[转帖] 『闲闲书话』 润物无声,韵味悠长——重温民国老课本

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         最近买了几套民国老课本,无论是开明版本,还是商务版本,尽管岁月流逝,但读来仍是韵味悠长,令人感慨万千。那套“商务国语教科书”的老课本。该书初版于1917年,随后即风行全国,十年间共销售七八千万册。这是一本文言教材,但选材精当,文字凝练,读来没有丝毫苦涩感。试贴几篇文章,诸位看看如何?

《勿贪多》
瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出。手痛心急。大哭。母曰:“汝勿贪多,则拳可出矣。”

《文彦博》
   文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,不能得。彦博以盆取水,灌入穴中。球遂浮出。
  
  
《不倒翁》
  不倒翁,状似老人。头大。身短。须长。发秃。耳、目、口、鼻皆全。上轻下重。以手推之,随倒随起。
  
  
  《岁寒三友》,
  儿侍父,立庭前,见梅树着花,松竹并茂。儿问曰:“霜、雪之时,他树多枯落,何以三者独否?”父曰:“其性皆耐寒,与他树不同。古人称岁寒三友,即松、竹、梅也。”
  
作者:海上情怀 回复日期:2011-06-02 23:36:19  回复  

  《诚实童子》
  卖柑者担筐入市,数柑坠于地。一童子在后见之,急拾柑以还卖柑者。卖柑者曰:“童子诚实,可嘉也。”取二柑报之,童子不受。
  
  《敬老》
  雪初止,路中泥滑。有老人,扶杖独行,失足仆地。一童子趋而扶之。既起,取巾代拭衣履,问其所居,送之归家。老人欲具饭饷之,童子曰:“恐家人盼我。”遂辞出。
  
  《菊》
  菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝、如爪。其色或黄,或白,或赭,或红,种类繁多。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。
  (上海四年级语文课本古文二则中的《菊》一则,即选自商务老课本)
  
  《荷》
  池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立,荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。
  
  《桂》
  庭中种桂,其叶常绿。秋时开花,或深黄,或淡黄。每遇微风,浓香扑鼻,人咸爱之。花落,取以和糖,贮于瓶中,虽历久而香甚烈。
  
  
《腌菜》
  严霜屡下,园菜渐肥。取而曝之,俟略干,置缸中,腌以盐。旬余,便可取食。若藏之于瓮,泥封其口,虽留至明年,犹可食也。
  
  《赵至》
  赵至之父,以耕为业。至年十三,父令就塾读书。一日,闻父叱牛声,掩面而泣。师问故。至曰:“予年少,未能奉养,使老父不免劳苦,故自悲耳。”
  
  《韩乐吾》
  韩乐吾家素贫,又遭岁歉,其家余米仅二升。有友来告急,欲分半与之,其妻曰:“若明日何?” 乐吾慨然曰:“吾等是明日死,渠却是今日死。”竞分半与之。
  
  《贪食之蝇》
  瓷缸贮蜜,群蝇咸集。一蝇贪食不已,足为蜜胶,不能脱。群蝇见之,皆飞去。贪食之蝇,遂死蜜中。
《糊纸窗》
  农家小儿,揩拭窗格。糊以白纸,涂以桐油。纸能透明,且不易碎。彼告我曰:“我家无钱买玻璃,故以此代之。”
  
  《逐雀》
  红日将下,打麦已完。小雀一群,纷集场上,觅食余粒。数童子立门前,拍手噪逐之。雀闻人声,散入林中。
  
  《蜘蛛结网》
  蜘蛛在檐下结网,既成。一蜻蜓飞过,误触网中。小儿见之,持竿挑网,网破蜻蜓飞去。
  
  《人影》
  明月在天,儿行廊下,若有人蹑其后,大惧,奔告其姊。姊曰:“此汝身之影也。汝立灯前,行日下,皆有影,岂忘之耶?”儿乃悟。
《母羊求救》
  童子出游。有母羊向之悲鸣,既前走,又屡顾。童子怪之,随其后。至一池旁。见小羊堕水中,哀号方急。童子乃握其角,提置岸上。母羊偕小羊欢跃而去。
  
  
  《插秧》
  大雨如注,田水骤满。既晴,数农夫,头带笠,入田插秧。秧针出水,长二三寸,分列成行。
  
  
  《乡人》
  乡人种菜为业。每日晨起,担菜两筐,入城中,沿街唤卖。人以其索价不二,菜又肥美,故争买之。乡人得钱,易布与米,一家衣食,得以无缺。
《山之隐现 》
  吾乡多山,其翠如画,天晴山现,天雨山隐,我问母曰"山何以隐现"母曰"天晴无云故山现,天阴有云故山隐,云能遮山,山不能动也"
  
  《虹》
  大雨初过,虹现云际,颜色美丽。儿见之,指以示母。母曰:“雨止天霁,云未散尽。其中水气为日光所照,则反映为虹。故朝时日在东,则虹现于西;夕时日在西,则虹现于东。”
  
  
  《职业》
  猫捕鼠,犬守门,人无职业,不如猫犬。
  
  《大雨》
  午饭既毕,天气郁蒸,苍蝇纷飞庭前。少顷,大风陡起,沙尘扑面。黑云自西北来,电光四射,雷声隆隆,大雨骤至,沟浍皆盈。未几,雨霁,夕阳返照墙隅,豁然开爽,暑热尽退。
  
《水仙花》
  早春时,窗下置水仙一盆。父命二子,各作短文记之。兄之文曰:“水仙为多年生之草。叶细长,有并行脉。茎生于叶丛之间。花为伞形,其色白,别有杯形之副冠,色黄。其地下茎为块状。”弟之文曰:“今有仙子,姿态楚楚。带袅,裙长,凌波无语。名曰水仙,真无愧也!”父见之曰:“兄所作,科学家之文,弟所作,文学家之文也。”
  
  《杨柳》
  杨柳,随处可种,临水尤宜。春初发叶,旋开黄花。及春末,叶渐多。花中结实,细而黑。蕊落,有絮绽出,质轻如棉,色白如雪,随风飞舞,散于各处。
  《水》
   地面之水,大者曰洋,其次曰海,海水弯入陆地,可以泊舟者,曰海湾,亦曰港。大陆之上,有低地潴水者,曰湖曰泊,其小者曰池。流通于地面之水为江河,在山间者,为溪为涧,其自高处倾泻而下,遥望之,如悬空之布,是为瀑布。
  
  《雾景》
  春日晓起,旭日未出。天色濛濛,似雨非雨,似阴非阴。推窗远望,数尺之外,迷离莫辨。庐、舍、树、木,在若有若无之间。如蒙薄罗,如隔疏帘。路上有行人,但闻人语,不见人迹。余乃启户而出,行数十步,即觉细雨霏霏,沾衣欲湿。行稍远,回望吾家,已迷其处。此时余已入雾中矣。顷之,雾散,日出,天清,气朗。春日雾景,真奇观也。


读之令人动容。
今之课本,应自相形秽。
转贴两段后来的红朝课文.


"飞机飞机停一停,带个喜讯去北京。什么事情这样急?什么喜讯这样高兴?报告领袖毛主席,我今天参加了红小兵。从小立下革命志,反帝反修当尖兵。"



"毛主席是我最亲最亲的亲人

          一天早晨,随着《东方红》的乐曲声,一位日本小朋友欢笑着连跑带跳地来到伟大领袖毛主席像前。她把红彤彤的《毛主席记录》高高地举过头,无限深情地仰望着毛主席慈祥的面容。望着,望着,她情不自禁地淌下了幸福的热泪,用还不纯熟的中国话激动地喊出了:“毛主席万岁!”她把对毛主席无限热爱的深厚感情集中在这句最最热情的语言中。
  
    这位十二岁的小朋友在日本的时候,爸爸、妈妈就常常告诉她:“毛泽东是当代最伟大的马克思列宁主义者,日本人民要解放就要读毛泽东的书,走毛泽东指引的路。”她幼小的心灵里播下了无限热爱毛主席的红色种子。
  
    一天深夜,爸爸和妈妈正在认真领会毛主席“枪杆子里面出政权”的伟大教导,突然,几个便衣特务闯进来,伸手就抢《毛泽东选集》。这时,他们的共同心愿是:“命可以不要,毛泽东的著作不能丢。”爸爸、妈妈和特务进行了激烈的搏斗,被打昏了。这位小朋友趁机把《毛泽东选集》藏了起来。爸爸和妈妈刚一苏醒过来,就问:“毛泽东著作被抢走了吗?”当女儿把红光闪闪的革命宝书捧到他们面前的时候,他们把孩子紧紧地抱在胸前,脸上露出了胜利的微笑。
  
    爸爸和妈妈的伤势越来越重了。但是,他们从来没有间断过学习毛主席著作。爸爸直到生命的最后一刻,还把女儿拉到身边,指着金光闪闪的《毛泽东选集》,断断续续地说:“孩子,毛泽东是世界人民的大救星,是日本人民解放的希望,你可不要忘记啊!”爸爸牺牲不久,妈妈也逝世了。这位日本小朋友虽然失去了父母,但她心里却有了一个比父母更亲的亲人——毛泽东。她多么希望见到最最敬爱的伟大领袖毛主席啊!
  
    现在,她终于来到了毛主席居住的地方——北京,实现了她日日想、丶夜夜盼的美好愿望。她怎能不激动,怎能不欢呼啊!这位日本小朋友怀着无比激动的心情,跑到正在值勤的解放军面前,指着战士胸前佩带的毛主席像章,连声说:“毛主席,毛主席……”解放军把一枚金光闪闪的毛主席像章送给了她。她马上把毛主席像章紧紧地抱在胸前,高兴地唱啊,跳啊,不断地高呼“毛主席万岁!毛主席万岁!……”接着,她揩去兴奋的泪花,久久凝视着毛主席像,激动地说:“毛主席呀,毛主席!我失去了亲生的父母,您老人家比我亲生父母更亲,您是我最亲最亲的亲人。”
好山好水好闲情 半渔半樵半耕心
本帖最后由 闲云 于 2011-6-17 02:48 编辑

怀念民国老课本的字里行间所折射出的那个"润物无声,韵味悠长"的古老文明...
好山好水好闲情 半渔半樵半耕心
闲云贴的那个红潮文章很有意思。对比下,哪类更出自天性,那类是源于教化之功,扭曲天性,一目了然。
想想我们那时候读的书,是不是可以提出精神、文化赔偿。