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本帖最后由 irving 于 2012-3-27 10:10 编辑 只答复你第二个,第一个,你自己好好想想,查查你自己的毛病在哪再说。
这是一个道德陷阱的设计,如果是按照你所想像的话。
首先,“非现场作文”,就是开放出外部资源,暗示学生可以动用。如果刻意告知学生必 ...
李大苗 发表于 2012-3-27 07:58 第一个问题,你先想想三重门手稿(包括同学传阅)相关的时间问题。这是个客观题。那篇总结是否出自方舟子之手一点都不重要,因为都是事实的比对。
第二个问题,非现场作文的比赛方式,各地各种规格的都有。这种形式的确是基于信任的,且允许有老师的指导甚至润色(很多获奖作文明确声明“指导老师***”)。但不意味着组织者没有质疑的权利,只有是否需要行使、怎么行使的操作问题。
方舟子初三时参加学校的作文比赛,组织老师就是通过调阅他的平时作文和周记来消除代笔或抄袭怀疑的。同样,新概念的复赛制度,目的也是公开明确的,就是为了验证参赛者的水准是否和提交的入围作品相匹配(据组委会称,实际获奖名单基本根据投递的参赛作品圈定,用复赛来验证确认而已)。但目前韩寒复赛的过程疑点重重。并且,据组委会在赛后的总结中称,上海本地就有三名孩子缺席复赛而自动放弃奖项,但唯独韩寒被通知在次日补赛。这中间当事人赵、李、胡几人的说法不一、且和组委会总结稿中的27日晚已经连夜完成评奖活动的事实不符,迄今无法敲实细节。
也即,韩寒至今尚未在任何封闭场合证明过自己的写作能力。在校期间各次作文考试均未证明过。他的语文老师在“有话大家说”节目中明确指出过这一点。对于高一之前就完成了三重门写作的一名学生来说,在历次作文考试中都无法给老师留下印象,这是异乎寻常的。
事实上,这次质疑的本质不是文学评论。单单是事实的排列和比对而已。但这些客观的事实比对并未有令人信服的解释。
如果无视这些事实而讨论,或者是根本就没关注过这些事实而讨论,那一定是没法继续的。你们继续认为韩寒是个货真价实的作家,也罢。 |
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