[原创] 随教随想

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晚上要值班,感觉压力小了一点。现在基本很少有学生在晚自习看小说看手机吃东西说话睡觉了,严格的管理使他们逐渐的向学习靠拢。我知道对他们而言我相当的霸道,管的很多,过分,但是看着他们逐渐进步,挨骂也没所谓。因为有了成绩,他们会往前走。
不喜欢学校的这种分类,学习不好的,纪律不好的就送到美术班。他们不爱学习,不尊重一切,专业老师面对他们的时候要用大约半年时间才能控制住场面。但是还是得爱,严格的要求,一个个辅导,一个个谈,关心,不压制感情,强化规则的理解和尊重,强化修养。我看着他们一点点变化,但是却对将来他们被再次带回原来的状态无可奈何。没有半年,他们就会有新的老师,有只为了钱的推荐和拉拢,最后成为什么,我知道,但我没有一点办法。这个社会如此现实,容不得我呼吁牺牲。
有钱的孩子可以替考,可以买到直通车,没钱的孩子画的太好很容易被换卷,每一年,我的良心都在现实中死去。无可奈何。看着这些侥幸的考上大学的孩子,我不知道四年后他们如何工作养活自己,我也不知道哪一天,当钱能买到一切后,人类会如何?只是总是在自习课一边看着他们一边为他们的茫然地快乐而担心纠结。傻孩子,不会拼的人,在哪里都会输。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
换卷?这么狠?
很难想像。
我知道什么?
本帖最后由 Sophie 于 2013-3-27 12:48 编辑

我十年前就对这些无语了。国内艺考之黑暗,潜规则等的无耻,让人觉得步步惊心。从一个单纯执着的人,变成坚韧我真不知道掉了多少眼泪经了多少是非。不是你给孩子公正,他们就会接受,这个社会原本就不公正,凭什么指望孩子顺从牺牲?何况阴暗都是孩子的老师们教授的,钱是老师收的,事儿是老师办的,她去上学了,你能指望他们反身自毁?
除了努力做好自己该做的,还真想不出该如何。

很诚实的说,中央美院之类的设计类垃圾遍地。因为多数都是有协议的。风格化,路子化,美院的老师让自己的学生办班,然后里面藏着猫腻的比比皆是。公平是种奢望,至少需要一个人的轮回的时间来成就。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
又是一声叹息!
Sophie是在什么学校?
普通的高中,很普通的县城高中。不过我可以负责任的说,艺考在中国是一样黑的
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
2
非常讨厌的一个制度叫做坐班。
办公室总是拥挤的,5个女人关在一个不到30平的小房间里,课少,嘴杂,生孩子,婆婆,老公,菜市场,首饰,等等,没有一点零碎能避免出现。没有一点隐私,在教师队伍能存贮。八卦并不是女老师的特权,男老师的色,在串门中的调侃,潜规则和性骚扰明暗涌动。你很难在这里安静的工作,相反,你可以在这里自由的堕落。
总是提倡节俭的,不知这样的养着闲人有什么意思。有课上课,没课不来多好?考核成绩你可以硬性指标,比如教案要详案,听课检查,要批改,要成绩,这些都可以硬性上来,但是不。什么都可以是假的,什么都可以糊弄,但是就要有个管理的样子,就要有个所谓的交代。有意思么?如此浪费社会的人力资源和物力资源?
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
楼主说的非常好!
我也非常厌恶和痛恨坐班制,所以找了那种虽然工资不高,但是不坐班的工作。
艺术的黑暗,在音乐界也是一样的,我在这种黑暗中度过了二十几年。

一个很典型的例子:中国院指挥系的刘波先生,美国的音乐博士,他的专业水平非常高,但是由于为人直率、憨厚,在中国院是很受排挤的。
艺考就是个黑市。
我对声乐考生较熟,凡要考上中央院、中国院、军艺等学院,不跟所投考学员的老师上半年以上课被戏称为“手续不全”。前年的行情是1000-2000一堂课,更有黑心的受800但同时教五六个学生。
至于很多三类本科大学的艺术学院,文考证是明码标价卖的,艺考就是过场,美术文考证最容易买到。
3
今天被派出去学习先进学校。
说好早晨起点发车,因为素日里赖床惯了,逼着自己6:30到了学校。收拾东西,吃饭,7点乖乖在校门口出现,等了半小时,人终于来齐。迟到的永远只能是领导,一路各种八卦将近两小时后见到了模范们的校长。
这个学校这几年的艺术生特别的出成绩,一共72个在籍生,各种美院的证,看得人叹息。其实来之前在曾经的高考研讨会中,对他们学校的教育方法早就知道。只是我们这些做小兵的学了也没用。
这个收分文化课很高,我们400,人家600.我们没有美术基础,人家高一画的基本可以达到我们高三水平。我不知道我们领导是想暴露他们的思路不对还是想要赶鸭子上架。交流几个小时,感觉压力超大。我们的校长最可能干的事情就是让我们出成绩,但不给我们条件。既不敢请外面的教师,也不舍得花钱送我们出去培训,也不愿意花钱请高手来指点。当然,还怕各种告。
曾经我们学生的外聘教师在校外上课,我们过去维持纪律,就被指责学校办班,一时间记者没吃了我。通篇报道不实,还不允许我要求道歉。同样的做法,这个学校就做了,就没事儿。有时候,这个世界混乱的无法思考。
回来见了校长,每个参观的人心里都不一样。我担心的是我能否在条件提高的状况下带出成绩,他们要没条件不出成绩。我不知道该如何是好。
只是觉得孩子真的可怜,不过是校长,局长,市长们的工具。不是因为爱好,仅仅因为他们的面子而已。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
中小学问题严重,大学也好不到哪里去。甚至研究生院早就烂了。我看非得砸烂了重新来过才行。
大树就是个广济寺旁穷扫地的.
你很难在这里安静的工作,相反,你可以在这里自由的堕落。

说得好,我也最恨坐班,庆幸我现在不用坐班,在家看稿挣钱,挺好!
春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,山中听松风声,水际听“欵乃”声,方不虚此生耳。
4
有时候教师这个职业不仅仅会自己有压力,身边的人也会跟着发神经。
比如昨晚,我哥一本正经的跟我说要谈谈。我就很奇怪,这么严肃做什么?他说他今天去医院处理事情,看见一个女的在骂班主任。我就问原因,他说是听说是一中的一个学生死了。我问是给孩子压力大了孩子自杀了吗?还是虐待孩子了?他说当时没问,后来在贴吧看见说,学生吃饭时自己晕倒了,同学把他扶起来,他摸了一把脸,说没事,没走几步,又晕倒了,就死了。我说班主任没通知家长么?我哥估计在电脑对面都快恼了,说你是班主任你能立刻赶到啊?他说120到学校发现已经不能救了,要放弃,但是学校要求抢救,就送到急救中心了。
然后我哥哥非常严肃的问我,你还考虑答应做班主任吗?我说我不答应就能行吗?他说那你要是遇上这种事怎么办?我说第一时间通知120,领导,家长,然后第一时间公布消息,不能让媒体曲解(我以前是真被记者整怕了),然后剩下的,基本就和我无关了,配合调查,写检查之类。他说你都想好了?我说我们学校死过一个了,当时总结的。我哥很无语,但是还是在劝告我不要做班主任。我笑笑未知可否,还没发生的事不再考虑,就没再继续下去。
但是实际山,我经常考虑教师这个职业的奇怪性。
孩子的教育吧,其实很多时候是家长的问题,因为教师不是机器人,不可能批发,不可能设置硬性的标准,也就不可能真的会实现家长对孩子的期望,所以很多家长对教师的要求就显得很梦想。但是因为教师职业的特殊性,比如要求牺牲,又是在编,又有一部分从业者自己办辅导班收礼等等,这个职业就越发的不好说清。
但是从某种角度讲,教师还真的是有些可怜的。比如最可怜的高中班主任,早上6点到校,晚上22点走,连着12天,24小时开机,随时预备学生的电话领导的检查,更不用说家长不一定通情达理,孩子不听话,领导整天训。一个月工资固定,班主任补贴最多400,我不知道换了别的人,这样的职业要不要?就说上面那个事儿,这个班主任要接受多少批评?要写多少书面文字说明?要多久才能恢复正常生活?我不知道。但是这个学校怎么也得赔上将近50万,这个却是跑不掉的。国内这类纠纷基本是不会走法律程序的,我孩子在你这没的,你就得给钱。在大街上没的呢?跟谁要?跟市政府吗?
这算不算欺负人呢?
我是真的不敢做班主任,但是校长那关如何过?我还不知。我只是觉得虽然我们队伍中败类很多,但是我们依然是弱势群体。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
哎!各行各业都觉得自己憋屈,前阵子跟一城管队打交道,他们也满腹委屈。
这世道到底病成啥样了?
嘻嘻,我们同事被学生打的住院,不可以诉讼。换了谁,忍得下去?我被记者诬蔑,我8年前的学生打电话问我,我在县城,我北京什么的学生都在问,我身边的学生竟然有人说是真的,那时候不是憋屈,是绝望。你付出心血,你换来心碎。然后你什么都不能做。那一年,我处理完记者的事,还是同一届学生,又处理学生被老师性骚扰。问题是,我被学生性骚扰过,我跟谁说去?我敢说吗?
我不知道这个世界怎么了,但我知道该我做的,我还得做。还得做一个教师基本该做的。但是,我也不敢保证大震真的来临,我会挺身而出救人,但可以保证不会自己先跑。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
重赏之下必有勇夫,,真实再现社会的一角。
重赏之下必有勇夫,,真实再现社会的一角。
why2282001 发表于 2013-4-8 17:30
从教十年,在编高中教师,现在拿到手的所有工资合计3070多,而且其中包含未婚房补50.不知道这算不算重赏?没有任何隐性收入,不做辅导班,不拿提成,不做家教。多数老师跟我是一样的。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
N年前,去一中专面试专业课老师。在最终面试的尾声,一男老师跟一学生到校长办公室,老师眼眶泛红,一边脸也是红的被同学给扇巴掌什么的,学生毫无愧疚之色。。。理由居然是学生考试不及格找事!雷死我了!男老师诉苦中得之居然不是第一次挨打。。。
学校通知三次上班,校长还亲自打电话还解释了那天的事情,可我真心害怕没去了!!!
本帖最后由 老程 于 2013-4-10 06:14 编辑

不同的地区、不同的学校收入差异很大。如果教师工资超过当地平均工资三成以上,那就还算过得去。北京中小学教师的平均工资是要比社会平均工资高一些的。
位于农村的学校因学龄儿童虽父母或其它原因异地就学,生源严重不足,还有国家实行义务教育,这些致使农村学校教师实际收入下降。
5
轰轰烈烈的艺考考前班招生又登场了。
这次是9天专业课时间分给三帮来招生的人,我们校长同意的。但是我们这些老师的意见一点都没有咨询。看着他们在做示范,我刚开始真没感觉,但是画完后的效果我就笑了,这样也敢出来糟蹋清华的名声。虽然我一向不太怎么在乎清华的名气,但是隔壁班央美毕业生的水准也让我想哭。这还是三拨里水准最高的。无语,但是恨的我咬牙切齿。学生的9天时间就这么被糟蹋了,关键的是这一个月学生没时间画画,会倒退至少1个月的进度。我真想不通中国什么时候能不外行指导内行?
这个职业真的没意思。这个世界也真的让人除了沉默无能为力。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
幸好还有楼主这样的教师
我崇拜楼主,真的!
也为同行道声:“珍重!”
先谢谢楼上诸位,继续感受。
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暑假不自觉的就快溜走了,闲来无事,就会隔三差五的跟学生在QQ上留言要作业看。有的会很郁闷,有的一直乖乖上传,有的一张不发。我只是挑下毛病,然后鼓励下。只是看着那些一点没做的学生有点叹息,看着那些孩子没进步有点着急,但是我又能做什么呢?
孩子们对于老师强行介入高考辅导班的选择的厌恶和明白让我觉得好笑。明明知道去了不好,还是迫于压力会屈从。当然也有聪明的家长,会听取建议跳开这些,孩子的一辈子,怎么能为了一个老师的压力而屈从?聪明的家长要记住一件事情,就是班主任不可靠,至少艺术班的班主任多数不可靠。都是因为钱所以会给孩子和家长压力,但是货比三家,选择辅导班一定要从它的生源,师资,自己家的物质力量考虑。如果物质条件允许,一定要避开身边的干扰。圈子越小,黑幕越重。
想想其实现在做学生真的很辛苦。我前几天在嘉善写生,坐在街上画画,不断有行人问我热不热,是不是要交作业的,我说不是。但是我就在想,现在的老师到底多可怕,能让人们认为只有学生在40度左右在户外坚持做作业?这也让我理解了为什么孩子们说我很宽容了。原来严格的老师应该这样子厉害才对。
画画期间邂逅了一个前辈,一个画油画的老师。聊了一个多小时。他说他自己跑到俄罗斯和卢浮宫去看大师原作,我开心的不得了。这也是我的想法。他说看到现在会觉得特别沉重,觉不到未来,会觉得自责。我安慰他,也是我自己的真正的观点——每个人的选择才决定了一切,我们能做的只是坚守自己和在此之外尽可量的帮助他人。别的,不是个人能够很容易做到的,也容易成为杞人忧天。
感谢这个老人,让我更加坚定自己的梦想往前走,也许一样清贫一生,但是我们拥有另一个世界。只是,好希望我的学生也能看进这样的世界。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
7
距离联考还有64天,学生的压力大,我们的也是。
这几个月我们组一直不太平,不停地学生投诉,换老师。几乎所有的教师人人自危,我倒是没做不该做的事,但是,希望孩子们全通过的愿望,不知道能不能在这60天完成。
领导扔给我一个不好的活,管理静物。我倒是不在乎活多一点,但是我懒于和同事打交道。相比较于单纯的学生,成人实在让我厌倦烦躁。有时候真的觉得活得很没意思,然后考虑是能力不够,否则就不会被这样的人和事情局限住。然而突破自我多难?
和孩子们一起画画,一点点渗透,一点点一起成长。但愿我的心能一直坚强。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
本帖最后由 Sophie 于 2013-11-8 21:10 编辑

很久不来了,竟然发了两遍
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
同行握手,不过我不交美术.
艺术那边的帖子也应该续续了。苏菲不必那么烦恼,这世界上,能够干一份与自己兴趣相关的工作,实在是应该感谢天使大姐的眷顾了,像我这样干了三十多年与自己兴趣毫无瓜葛的工作,你说怎么办?
杨斑斑,等一下,我最近真的忙的来不及画自己的。有应付领导的未完成的,我一会儿贴一下,你随便骂。觉得太认真的就舍不得给学校,画一半就放手。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
吹笛也是老师啊,握手
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。
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傍晚发生的事情让我不得不反思,作为老师,到底应该强悍,还是应该煽情,或者怎么说,我想不到合适的词汇。
这一个月来我们实行的是阶段考,10天一个测试,200满分,按照总分排名。
傍晚进入教室,拿卷子,打分,一切如常。监考老师,也就是我的新搭档说我会很吃惊。我说他们画的这么差,已经让我很吃惊了。然而当我拿着试卷回到班级,念着考号(考号是监考随机排的,我不知道)在墙上的分数单上时候,我才开始真的吃惊。成绩下滑很多,这个倒是有情可原,因为试题难度大了。但是有个别学生会下滑那么多,却让我是有点吃惊。不过我思维还是慢了。
不等我反应太多,一个小孩子已经哭得不像样子了。她从163掉了30分,133分。小丫头哭着说不学了,再也不画画了,不上学了。我说考不考大学不重要,面对问题要面对比较重要。依然哭。最后没办法,班主任电话喊来家长领走。
我一瞬间觉得特别沉重。我不想因为这样子就不公平公正的打分,但是我也不愿意看如此孱弱的孩子崩溃的状态。虽然从教11年,这是第一个我看见的崩溃场景,可我心里却在想,在我强悍习惯中,我到底怎么面对这种脆弱?
有朋友说我不了解独生子女的心态。可是我真的必须结婚生子自己体验么?但如果我教育出来的孩子也很强悍呢?
不知道该怎么做最好了。
即使下地狱,也要微笑的表情,只为你放心。