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8楼
发表于 2010-9-7 13:59
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唉，你太不放手了，我女儿三岁开始自己买冰棍，学龄前全家的早点，调料、饮料都归她买了。
小学就自己去银行、邮局、菜场、干洗店办事了！我们那里要过好几条大马路，公交车几站地！发一篇旧文吧。
为孩子“计深远”
女儿八岁那年暑假，我郑重地对她说：“交给你一个光荣任务——你独自一人，代表爸爸妈妈回重庆去看姥爷姥姥，敢吗？”女儿毫不犹豫地答应了。于是我给她写了一个备忘录：
第一，做个有用的人，自己的事自己做，不能累了两位老人家。
第二，做个给人带来快乐的人，让姥姥姥爷开心。
送走孩子，便不断接到我父母的电话，夸这小家伙能干：洗头洗澡都自己做，承包了倒垃圾等家务活，一点儿也不娇气。夸小家伙很乖巧，跳舞唱歌逗得他们开怀大笑，外出购物抢着掏钱付账，很大方……
这样的表现是在我意料之中的，因为从女儿出生我就暗下决心，要培养她的爱心，培养她的自立精神，做一个大写的“人”。
从女儿三岁起，我就有意识地锻炼她的办事能力，先从买冰棍开始。胖胖的女儿手举五毛钱，过马路，到老奶奶手里买来一支冰棍，跑向我，脸上溢满成功的喜悦，冰棍似乎也格外甜。以后她逐渐学会到商店买饮料、买调料，到农贸市场买菜。从幼儿园大班开始，她就承担了家里买早点的任务。一天早晨买早点回来，她在楼下就大叫“妈妈”，告诉我包子卖完了，她“只好买油饼”了。我大大夸了她一番：不用回来“请示”而是独立拿主意另买早点。从中我看到了她的决断能力和创新思维的萌芽，感到由衷的欣喜。更有趣的是她的侃价。有一天她从农贸市场回来，告诉我她会“侃价”，买了一样菜，阿姨说：“3元钱。”她问：“5元钱行吗？”阿姨说：“行！”收了她5元钱。我哈哈大笑，告诉她，要往少里侃，从此她学会了侃价。有时我们在旅游点买些小纪念品，她的侃价能力常令小摊主们惊异，她从中得到了乐趣，还购得一些非常精美的小玩意儿。
今年女儿十二岁，她已经完全承包了家里买早点，买饮料、调料，洗碗等家务。还能自己到银行存钱取钱，到邮局寄包裹，到干洗店洗衣服等。当然她每学做一件事，我会细致地教她。她到银行，要把存折（其中的钱不会太多）和现金放好，不要暴露在外面；填单子时要留心“活期”和“取”“存”的字样，不要填错。第一次去存钱时，她可是填错了两张单子才学会的。让女儿办这些事，开始时我难免会有顾虑、担心，也会有一些小损失（丢了钱，丢了东西等），但我以为，从长远看，值！
第一，女儿从中锻炼了办事能力。她敢于与各色人等打交道，不怯场，不发憷；碰到困难，她会想办法克服以达到目的。如我们从新疆回来，买了一些特别好的葡萄干，不忍心独享，便让孩子给重庆的姥姥姥爷寄一大盒去。在邮局她填不好包裹单，缝不好包装布，便求助于身边一位中学生姐姐：“姐姐，请您帮我填包裹单，好吗？”终于寄出了给姥爷的包裹。我们认为学会求助，也是一项生活中必不可少的本领。
第二，女儿从中增强了生活能力。她知道了怎样处理自己的积蓄，该存的、该取的，心里有数；也知道哪些东西该干洗，什么时候去洗衣店洗毛毯、大衣等。总之，如果我的女儿初中去住校，我会比其他母亲更放心。
第三，更重要的是，女儿从这些经历中增强了自信心。现在，她常常自信地说：“没有我不会的事，没有我不能的事！”如果问她高中毕业就直接去美国读大学，敢不敢，她会奇怪：“有什么不敢的？”八岁时她是乘飞机回重庆的，去年她就多次强烈要求，要独自一人乘火车回去看姥姥、姥爷。
第四，通过这些磨练，女儿还学会了要有爱心，有责任心。她看到父母有了好吃的，不忍心独享，要寄回去给姥姥姥爷分享，看到父母常给姥姥姥爷寄钱、问候老人的起居，她能不尊重老人、不爱自己的亲人吗？承担家务事，也使她意识到自己是这个家庭的一员，有责任有义务为这个家做点什么。日后她走上工作岗位，也就会对单位、对国家有责任心，尽力干好自己的一份工作。
培养孩子的生活能力，培养孩子的自立精神，是我为人母亲的职责和追求。新世纪对人才的要求更高，仅有智力因素是太不够了，在人生的起点，给孩子打下能力的坚实基础，今后在人生的长长跑道上她会跑得更平稳，更长远。《战国策》有一篇名文“触龙说赵太后”，左师公触龙有一句名言：“父母之爱子，则为之计深远。”此语深得我心！为了孩子一生的幸福，让我们“计深远”吧。
写于1999年 |
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春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松风声，水际听“欵乃”声，方不虚此生耳。 |
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