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发表于 2011-2-13 19:53
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[转帖] “无法准备”的“千分考”
=复旦水平测试昨开考，学生纷纷说“无法准备” 这场“千分考”，究竟难不难？
时间：2011-02-13 06:32:17 来源：新闻晨报 作者：彭德倩
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[提要] 昨天，复旦水平测试在苏浙沪21个考点同时开考。2006年起施行的复旦水平
测试，内容涵盖高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和计
算机10个科目，共200道客观测试题。
本报记者 彭德倩
昨天，复旦水平测试在苏浙沪21个考点同时开考。结束铃声响起，步出考场的学
生纷纷说“无法准备”；校方则表示，测试以考查基础为主。这场“千分考”，究竟
难不难？
“看到第一题，就懵了”
“看到第一题，就懵了”，来自宝山行知中学的男生小陈说。拿到试卷，他选择
先做语文卷，没想到一上来就是“以下四组中，哪组里的繁体字是误用？”因为平时
没机会接触繁体字，小陈看每组都感觉似是而非，最后只能选择不做。
记者在复旦附中考点随机采访的十多名学生中，几乎每个人都说“难”。高考加
试选择物理的学生小梁对一道物理题印象深刻――“一根杆子上串了5颗珠子，珠子
以任意速度移动，最多能撞上几次？”
据了解，测试不仅涉及的知识面广，有一些还被学生认为是 “偏题”。如语文
卷中有：“‘金子！黄黄的、发光的、宝贵的金子！……这东西，只这一点点儿，就
可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年
，懦夫变成勇士’ ，这句话出自莎士比亚的哪出戏剧？”“以下哪个选项中的文物
出自敦煌莫高窟？”“拉美著名作家有哪些？”……化学卷要求学生选择陶瓷的正确
组成成分，地理、数学等更令学生皱眉――“世博园中一位游客的手表显示6点，当
时北京时间是7点，这位游客来自哪个时区？”“半径为1的圆周上任意找出三个点构
成三角形，出现锐角三角形的概率是多少？”
“需要一定综合分析能力”
“考下来最大的感受是，题目要求的知识面特别广，而且还需要一定的综合分析
能力，大多数题目不能轻易确定答案。”考生小梁说，“地理部分，有一题要求选出
世界杯16支出线球队属于哪个文化圈，这道题考的就是大文化，选项中的南美洲许多
国家以前就是欧洲葡萄牙和西班牙的殖民地。”
晋元中学学生小顾高考选择加试科目是历史，做起化学卷来却得心应手。例如一
题“一定量的胆矾与水混合成饱和溶液，溶解度是多少”，她只用到了初中化学课上
学到的溶解度计算公式就轻松算出。还有一题“减压蒸馏实验装置的控制变量是什么
？”她虽然没有学到过，但心里盘算，“减压”是和压力有关，在体积不变的情况下
，只可能由温度调控，最后顺利给出正确答案。
“不用准备，也无法准备”
复旦大学有关负责人表示，今年“千分考”命题与往年相比，没有什么新变化，
依然以考查基础为主，命题要求不超过中学教学范围。
对于有些考生觉得“难”的反馈，他指出，复旦水平测试更多关注学生是否具有
深厚积淀，考试内容不用准备，也无法准备。这与当前中学围绕高考指挥棒打转的教
育方法，显然格格不入，觉得难也在情理之中。
2006年起施行的复旦水平测试，内容涵盖高中语文、数学、英语、政治、历史、
地理、物理、化学、生物和计算机10个科目，共200道客观测试题。这样设置主要有
两个原因：其一，进大学的学生首先应保质保量完整接受高中教育；其二，复旦大学
的人才培养推行“通识教育”，要求学生有较宽广的知识面。若将这一广度要求“折
算”成难度，那么可以说，测试的难度确实要高于高考。
对于近几年如雨后春笋般冒出的 “千分考应试培训班”，复旦大学有关负责人
坦言“帮助有限”，“因为各科试题不设题库，都是由学校各学科教授‘新鲜’出题
，培训班吆喝的什么拟真题库，没啥用。”复旦自主选拔录取改革，希望引导中学推
进素质教育。学生与其参加“应试班”机械操练，不如尽早开阔视野，注重积累，全
面发展自己。 |
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