[转帖] 西安小学生戴绿领巾是教育精髓

半醉汉

维扬卧龙 于 2011-10-18 14:52:11 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人


西安小学生戴绿领巾是教育精髓
　　文/维扬卧龙

　　西部网10月18日报道  中午时分随着下课铃响起，小学生们在老师引领下排队回家。最先走出校门的是一年级学生，队伍自然地被他们佩戴的领巾颜色分成了两类：一半孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。调皮、学习不好的学生就得戴绿领巾，老师要求上学、放学都不能解开，不然就在班上点名批评。

　　西安小朋友们戴绿领巾引起家长不满，公众广泛热议。其实这是一件平常小事，小学生们戴绿领巾是教育精髓!百年教育，教育为本，教育得打娃娃抓起。很多人担心孩子调皮、学习不好的学生戴绿领巾伤了孩子自尊，会不利他们身心健康成长，这是杞人忧天。

　　树苗不会都成为参天大树的，也会有部分成为歪脖子树的。小孩子长大当领导的，毕竟只能是少数，多数人得当公众和手下，因此对领导的服从就是个头等的问题。我国为何奴性深重，汉奸最多？很大程度上，得归功于教育的功劳，没有教育从小的压制影响，哪会有成年后的顺民服从？

　　小孩子天性都是顽皮的，要把他们训成一个模子的里锻造出来的乖乖宝，就得磨灭掉他们的天性，不能有那些异想天开的想法，不能有调皮的表现，一旦有这些苗头露头，就要坚决予以批评制止，用各种方式进行压制。这个绿领巾就是为了完成这个使命诞生的。

　　将小学生按照成绩好坏和平常表现分成三六九等，给予红领巾还是绿领巾佩戴就是一种非常有中国特色的管理方法。羞耻人格刺激感官攀比，才会显得有压力，老师有权威，学生才好管教。老师要求上学、放学都不能解开，不然就在班上点名批评，这也是一种强化学生荣辱感的手法，老师没有毁人不倦的本事如何能够站得了三尺讲台？

　　等级观念要从娃娃抓起!家长心疼孩子，就要配合老师，给孩子施压，将孩子培养成死记硬背书本知识的乖宝宝，考试能得高分，老师能拿奖金，不就是嘛事也没有了？树苗要从小正，娃娃要从小抓，给他们戴绿领巾不用护短。过去犯人犯罪充军还脸上刺金字呢，现在给孩子戴个绿领巾，都没毁他们容，已经是老师高抬贵手了。

　　再说西安学生戴绿领巾又不是自己首创，也是从其他地方学校管理那儿取的经，本省其他学校还经常安排小学生观看的公开处理大会，目的无它，就是要强化这些小孩子的等级观念服从意识，从小听话老师喜欢家长疼爱，不听话就要批评戴绿领巾，长大要不听话，就要被押到台子上开公开大会处理，丢家里人又丢自己脸。

　　孩子是祖国的未来，未来是孩子的世界，必须让这些孩子从小就养成听话习惯服从意识，才会让我国领导们放心，也让国家长治久安。要是学着国外以保护孩子的自尊心为前提，以激发孩子想像力为目的的素质教育，那领导们不是天天有麻烦？因此来说，西安小学生戴绿领巾是我国教育的精髓!从小就接受尊严的挫折戴绿领巾，才会长大对妓女游街示众没有感觉，老人倒地不扶认为理所当然，18个人路过2岁血泊中的女童，也一样漠然。

ironland

这些老师有那么恨自己的学生吗？
绿领巾，干脆给学生发颗黄色六角星算了。

老爺叔

如果我兒子還在上小學，我會讓他天天戴綠領巾去學校，並告訴他紅色是革命和殺人的標緻，綠色是環保和大自然的標致。
我兒子已經三十多了，他上幼兒園時(當時我們在上海)，他問我：“爸爸，毛主席是誰？”我告訴他：“毛主席的名字叫毛澤東，他是最坏最坏的壞人，他專門把爸爸媽媽殺掉然後吃小孩子。”旁邊有人說，你這麼教育，孩子去問老師怎麼辦？我說如果老師來問我，我會說，我說的都是事實，我相信沒老師敢來問我。

半醉汉

半醉汉

……毛主席的名字叫毛澤東，他是最坏最坏的壞人……老爺叔 发表于 2011-10-18 17:07

赞同！此贼毁坏我中华数千年传统文化与传统美德，社会上眼前一切作孽无耻之现象，根子都在此贼的阶级斗争理论与无产阶级专政！

tian295

孩子缺失了尊严，心灵受到伤害，就会形成叛逆心理，破罐破摔心理。
再者，这也会给那些带红领巾的孩孑造成错误的意识：人是分等级的，只要听话驯服就会有好处，不听话，则会被打落一个等级。这对红绿两队孩子的团结成长都是不利的。

tian295

孩子抬不起头来，家长也是难堪。一个小区，甚至一个楼洞，对门的邻居之间，也会因红绿领巾而心有芥蒂蒂产生隔阂，很多邻里矛盾也许就会因此而生。更别说一个家庭内部，孩子家长也会因此相互埋怨指责，矛盾不断，逐渐升级，孩子的压力也会逐渐加重加深。
那不是绿领巾，那是枷锁，是导火索，是不和谐助推剂。

半醉汉

这跟过去把人打成地富反坏右在本质上是一样！甚至更恶劣，因为这面对的孩子！

kemingqian

（转贴）

中广网西安10月18日消息 记者从西安市未央区宣传部了解到，今天（18日）被媒体广泛报道的“西安市未央区第一实验小学让未入队小学生佩戴绿领巾”事件有了最新调查结果。经过调查，主管部门认定该小学的行为“做法欠妥”，此项活动已经被叫停。

未央区委宣传部提供的材料显示：未央区第一实验小学在建队日期间组织开展了“红领巾胸前飘，阳光少年在行动”主题活动，活动分为聘请辅导员、一年级少先队员入队仪式和“我是生活的小主人”生活技能展示等环节。根据学生意愿和班主任老师推荐，首批吸收50名少先队员，另有40名确定为“苗苗队员”。苗苗队员的寓意是用绿色来象征希望、健康成长、不断努力，意在激励孩子用实际行动争取早日加入少先队组织，争做一名光荣的少先队员，并没有对学生进行区别对待。由于学校前期调研不够充足，没有严格按照队章规定执行，也没有向上级主管部门进行汇报，做法欠妥。未央区教育主管部门及少工委得知这一情况后，立即叫停此项做法，收回“绿领巾”，要求学校即刻召开专题家长会向家长解释说明。目前，此项活动已停止，“绿领巾”已全部收回，学校已召开专题家长会，得到了家长的理解。

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在我看来，红领巾也该禁止。

ironland

9# kemingqian
要求太高了。

半醉汉

快乐的Asir：女儿昨天郑重告诉我, 学校要她们撒谎, 因为教育局检查, 要求同学们都要说功课很少. 看来我要提前对她进行关于应对道德困境的办法了. 现在是父母要处处防着学校把孩子教坏. 学校水平已经落后于社会进步要求, 这可能是中国历史上绝无仅有的.

何毓玲

赞同，孩子幼小的心灵会受到伤害的！ 7# tian295

why2282001

崩溃的边缘。教育官僚们天天想花招，害人。

半醉汉

@凤凰网教育：【广东高校选修课：恋爱成功期末可获最高分】开学伊始,各式各样选修课闪亮登场,你是否还以为选修课都是纯理论类课程?记者近日走访校园发现,如今高校选修课有不少相当“潮”:广州大学“生死课”教你写遗书、立遗嘱；华南农业大学大型真菌课竟是画蘑菇；河源职业技术学院则可选修“三国杀”；广东金融学院“爱情心理学”让你“牵手成功”……

西凤酒

我不觉得绿领巾这件事会给孩子带来意外的伤害——我的意思是说，大陆的教育里，对孩子带来伤害的事太多了，多这一件，对中国儿童来说就跟没发生一样。

kemingqian

如果有一件凶杀案发生，套用楼上的思路，我们尽可以说：杀人的事太多了，再多一件，就跟没发生一样。

西凤酒

16# kemingqian


我没有接触过这件事中的具体的人，我说的当然只是自己的猜测。
这件事情让成年人产生的反感远远大于那些戴过绿领巾的孩子。孩子的适应能力很强，他们很容易接受来自教师方面的惩罚规定，比如罚抄、罚站、将学生以一些很简单的标准分出好坏。
他们在人分好坏的环境中成长，绿领巾是一件很容易接受的事情。

这跟杀人不一样，我不清楚这种思路能否套用。但你坚持要套一套，套出来的结果也未必荒谬。每天都有人被杀，一个遥远而陌生的地方，今天有个人被谋杀了，对于我的生活就跟没发生一样。

kemingqian

“这件事情让成年人产生的反感远远大于那些戴过绿领巾的孩子。孩子的适应能力很强，他们很容易接受来自教师方面的惩罚规定---绿领巾是一件很容易接受的事情。”

未成年者的可塑性、被操作性是很强的，正因如此，成年人才被赋予保护孩童身心健康的责任和权利。孩童容易接受的就是教师可以做的，估计不会有人同意这样的说法。成年人的反感大于孩童的也好，小于孩童的也好，不同意就应该说出来。教师不拥有这些孩子，无权做让大人和家长反感的事。

“大陆的教育里，对孩子带来伤害的事太多了，多这一件，对中国儿童来说就跟没发生一样。”

如果你觉得这种事情对你来说只像是一件发生在“一个遥远而陌生的地方”的事，于你的生活“就跟没发生一样”，应该说，你很幸运。

水笺

10月25日，有网友称，内蒙古包头二十四中向初二、初三年级成绩前50名学生发放红色校服，印有“包24中优秀生，翔锐房地产”字样。该校办公室人员证实，该校确实向考试前50名学生发放红色“优秀生”校服。http://news.163.com/11/1026/10/7H9KE03600011229.html

ironland

@作业本 ：为什么要给差生带绿领巾？他们好生都带上卫生巾了吗？

西凤酒

18# kemingqian


我都唔知你想讲乜嘢。

未成年者的可塑性、被操作性是很强的，正因如此，成年人才被赋予保护孩童身心健康的责任和权利。
——是这个因果关系吗？如果一个孩子生下来就是智障，他的可塑性比较低，成年人就可以不保护他了吗？“被赋予”怎么解释，被谁赋予？权利又是怎么回事？保护孩子是成年人的权利？

孩童容易接受的就是教师可以做的，估计不会有人同意这样的说法。
——我也估计不会有人同意。你这不是说废话吗。如果你意指这是我的想法，显然你是理解错了。

成年人的反感大于孩童的也好，小于孩童的也好，不同意就应该说出来。
——这也是废话。

教师不拥有这些孩子，无权做让大人和家长反感的事。
这句话你说错了。

还记得你自己在第9楼说的话吗？你说：“在我看来，红领巾也该禁止。”
为什么？
你用了“也”，是不是可以理解为红领巾也一样给孩子带来伤害？这个国家有多少孩子带红领巾？带绿领巾的孩子有40个，这个数字跟带红领巾的孩子比一下，几乎可以忽略不计。

如果你觉得这种事情对你来说只像是一件发生在“一个遥远而陌生的地方”的事，于你的生活“就跟没发生一样”，应该说，你很幸运。
——这句话怎么会变成现在这样？你认为你的这个表述跟我之前说的意思是相通的吗？“如果”一词真有意思。法国人说：三个如果，巴黎就能装进瓶子里。
我没觉得我说错了什么：一个遥远而陌生的地方，今天有个人被谋杀了，对于我的生活就跟没发生一样。

老李北海鱼

区分等级地位差别的东西太多了，无处不在，刚才还看到纪宝成反对单独取消大学的行政级别呢，绿领巾是无处不在的。