严禁西方价值观或引发教育系统混乱

朱学勤:严禁西方价值观或引发教育系统混乱
中国教育部长袁贵仁提出绝不能让传播西方价值观念的教材进入中国高校的课堂。学者朱学勤认为这会引发很大的思想混乱。

日前,中国教育部部长袁贵仁在一次高校领导座谈会上表示,绝不能让传播西方价值观念的教材进入大学课堂,也决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气,把各种不良情绪传导给学生。

袁贵仁在会上还强调,高校教师必须守好政治底线、法律底线、道德底线,“决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现;决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延;决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气,把各种不良情绪传导给学生”。
他的说法引起广泛关注,一些教育界人士、很多普通网友纷纷表达不满。

就此,BBC中文网电话专访了上海大学文学院历史系教授朱学勤。他觉得很难理解袁贵仁的说法,因为这与他在2011年两会期间接受采访南辕北辙—当时他说不要惧怕引进外来教材,不要把外面的东西堵在国门之外等等——大家都很拥护。

朱学勤甚至刚听到这一消息的时候对其真实性有所怀疑。他猜测:“做部长也难,也要与时俱进,形势发生了变化,说话的风向也要跟着变”。
据介绍,中国高校思想政治课里的核心教材,比如马克思主义、列宁主义的,都是西方过来的价值观,并不是中国本土有的。他反问:“难道把这些统统剔除,回到五四运动之前的状态吗?”

朱学勤说,大学体制、包括教育部的设置、统编教材等等,这些都是西方传过来的教育元素。“如果教育部真的采取规定,把这些都挡在国门外,那首先要撤销教育部,大学也要解散了,马列主义也要清除,大家都去念私塾,整个教育系统会发生紊乱,引起很大的思想混乱。”
朱学勤指出,中国高校目前采用原版英文教材的比例并不大,因为受到大学师资、学生英文能力的限制,“好像一部分理工科教材用的比较多,文科实际上往往心有余而力不足,正在尝试着用,没有普遍用”。

他特别强调,文革结束之后,邓小平曾经提出教育要有三个“面向”,即面向未来、面向世界、面向现代化。“三十多年风风雨雨,这个说法还是很得人心。面向世界就是面向发达国家,如果把这个东西取消的话,那邓小平提出的基本底线还要不要守?”

袁贵仁还提到,不允许高校教师在课堂上发牢骚。那么,这种现象是否普遍?

朱学勤觉得,发牢骚的现象并不普遍,“很少有高校教师利用课堂发个人牢骚,至少我接触到的情况是这样,我本人也不会把生活中的消极情绪带到课堂上去,我觉得这个不值得教育部把它作为一个普遍现象拿出来强调”。

朱学勤认为,中国大学教育的问题很多,但并不是袁贵仁谈到的这些。“高等教育改革最重要的是去除行政主导的官本位制,让大学回归学术本位”。
“中国高校教师受到官本位的干扰和钳制,难以敞开心胸地搞科研和学术。”
我知道什么?
诸君请蛋定,千万莫生气。对畜牲的唧唧歪歪,请无视之!该骂娘尽管骂,该出气尽管出,活人岂能让屁憋着。
沧海一粟 盲人摸象
沐猴而冠,教育部的猴们一个个又色又馋,丑事做尽。赶紧去查,多宰几只好下酒,以平民愤。
沧海一粟 盲人摸象
本帖最后由 叶漂 于 2015-2-6 15:15 编辑

骂了几句舒服多了,哈哈。
沧海一粟 盲人摸象
看到新闻的第一反应是学生可以不用考马厩毛概了。部长说出这种话,颇有顾头不顾腚的风度。
我知道什么?
师徒四人挑了经卷上了鼋背,真好似平地一般。老鼋开口发问:“圣僧,西方世界,可太平否?”“人人礼佛吃斋,真真个西方极乐。蒙如来赐我经卷5048卷,保我唐王社稷永安。”老王八沉吟半晌,忽然往水中一沉,把师徒四人掇进水中:“绝对不允许传播西方价值观的教材流入中国课堂!”
我知道什么?
师徒四人挑了经卷上了鼋背,真好似平地一般。老鼋开口发问:“圣僧,西方世界,可太平否?”“人人礼佛吃斋,真真个西方极乐。蒙如来赐我经卷5048卷,保我唐王社稷永安。”老王八沉吟半晌,忽然往水中一沉,把师徒四 ...
ironland 发表于 2015-2-7 14:48
这段子好,证明老鼋真不是人!
这是历史罪人
没有西方思想的和平演变或曰天演,中国的现代化又会在哪里?
异端思想的融入从来都是双向的
有本事的,就是去汉化全球!
九律师质疑教育部:学术天然应开放 封校锁国必误国

2015年2月9日 22:00 新浪博客 .


说明:基于对国家行政权的尊重,在教育部2月9日下午2:03分签收后,我们决定公开发布此信息。作为专业法律人,我们始终认为依法治国的前提乃依法施政,故对国家行政权是否正当行使分外关切。


学术天然应开放 封校锁国必误国

政府信息公开申请书



申请人:杨名跨,男,云南执业律师,其他基本信息略。

申请人:刘文华,男,云南执业律师,其他基本信息略。

申请人:许思龙,男,云南执业律师,其他基本信息略。

申请人:付 薇,女,云南执业律师,其他基本信息略。

申请人:游飞翥,男,重庆执业律师,其他基本信息略。

申请人:李贵生,男,贵州执业律师,其他基本信息略。

申请人:周立新,男,北京执业律师,其他基本信息略。

申请人:赵 庆,男,北京执业律师,其他基本信息略。

申请人:黄思敏,女,湖北执业律师,其他基本信息略。

请求事项

一、请教育部公开部长袁贵仁2015年1月29日指令全国高校“四个绝(决)不”的法律依据和权力来源;

二、请教育部公开“西方价值观念”的界定标准;

三、请教育部公开“攻击、诽谤及抹黑”与公民依《宪法》享有的批评建议权、言论自由、学术自由之间的区分标准。



事实和理由

据中国国家通讯社——新华社于2015年1月29日报道,教育部长袁贵仁在当日教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上指出,要加强高校意识形态阵地管理,特别是加强教材建设和课堂讲坛管理,绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂;决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现;决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延;决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气,把各种不良情绪传导给学生。来自北京、上海、江苏教育行政部门和北京大学、清华大学、武汉大学、山东大学、厦门大学的负责人出席了座谈会。

根据《国务院组织法》第9条:“各部、各委员会实行部长、主任负责制。各部部长、各委员会主任领导本部门的工作,召集和主持部务会议或者委员会会议、委务会议,签署上报国务院的重要请示、报告和下达的命令、指示。”教育部长袁贵仁在有诸多地方教育行政部门和高校负责人出席的教育部会议上,通过“四个绝(决)不”代表教育部对全国高校教育工作作出具体部署,是履行其教育部长职务的行为,属于典型的行政指令。

按照《国务院全面推进依法行政实施纲要》对依法行政的基本要求,行政机关实施行政管理,应当依照法律、法规、规章的规定进行;没有法律、法规、规章的规定,行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的决定。《中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》亦明确要求,“各级政府必须坚持在法治轨道上开展工作;……行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为;……行政机关不得法外设定权力,没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定。”

此外,依法行政还要求行政机关实施行政管理的程序必须合法。《国务院组织法》第10条规定:“各部、各委员会工作中的方针、政策、计划和重大行政措施,应向国务院请示报告,由国务院决定。根据法律和国务院的决定,主管部、委员会可以在本部门的权限内发布命令、指示和规章。”

国家主席习近平在日前举办的省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神、全面推进依法治国专题研讨班开班式上再次强调,领导干部都要牢固树立宪法法律至上、权由法定、权依法使等基本法治观念;“各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权,什么事能干、什么事不能干心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,知晓为官做事的尺度”,“说话做事要先考虑一下是不是合法”。他将权力比作一把双刃剑,“在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民”。

犹如律师不应法庭言论获罪,传道授业解惑的师者,在课堂上传播科学知识与民主思想的自由,更应当得到保障。《中华人民共和国宪法》第2条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”。《中华人民共和国宪法》35条规定了公民的言论自由权,第41条规定了公民“对于任何国家机关和国家工作人员”的批评建议权,第47条进一步保障公民进行“科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由”,在前述一系列宪法权利面前,袁贵仁部长通过“四个绝(决)不”的行政指令对高校教学活动苛以更多要求和限制,理应公开并说明其法律依据和权力来源。同时,如何定义“西方价值观念”?如何区别“攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义”的言论?如何衡量所谓的“攻击、诽谤及抹黑”言论与宪法第35、41、47条赋予公民的言论自由、批评建议权和学术自由?均有待教育部以具有相应法律效力的政府信息公开方式,向国人及世人予以释明,以规范指引社会,以免误人子弟。

众所周知,从文艺复兴到西学东渐,古今中外每一次文化交流和价值碰撞,无不带来人类文明史上的空前繁盛;而固步自封,自绝于世界发展潮流,只会留下污泥浊水。习近平主席在出访各国时,常旁征博引世界大家经典。在去年十八大四中全会的讲话稿中,习近平先生就引用英国哲学家培根的名言谈司法公正,强调“一次裁判不公恶于十次犯罪”;他还在中法建交50周年纪念大会上,表示自己青年时代就读过孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、雨果、大仲马、福楼拜等西方名家的著作。王岐山先生也曾多次在公开场合向官员荐书,包括法国作家托克维尔的《旧制度与大革命》,他甚至曾向纪检干部们多次提到近年风行的美国政治剧《纸牌屋》。

事实上,早在2011年全国“两会”上,袁贵仁部长在回答有人认为高等教育因意识形态属性不应过度引进的顾虑时就曾指出,更多引进外国资源没有风险,因为在中国的土地上,有党的组织,有中国的优势。“我们还派那么多人出去,在资本主义窝里都不受影响,还怕在自己这里受影响?”四年过去,袁贵仁部长不知为何忘却了当年的自信。照此推论,作为全球最大的留学生输出国,如何保证我国庞大的留学大军不受“西方价值观念”的影响?

百年大计,教育为本。闭关锁国封校,必然误国误民。大学之大,不仅在于有大楼大师,更在于有兼容并包的大胸怀、大视野。大学本应是充满自由思想与活跃氛围的场所,唯此方能育大师,立大国。对思想和意识的封闭与禁锢,将是落后与衰败的开始。

国之兴衰,系于教育。人应有人样,国该有国格,校当有校范。公权行止理应秉法而为、表里如一以引领社会。大学怎能是教育行政部门的后花园和自留地?没有法律依据的权力之手,怎能伸进大学课堂?大学教育怎能随心所欲、朝令夕改?

言论自由是最重要的表达自由之一,它既是公民依据宪法所享有的基本权利,也是人之所以为人的内在要求;法律应该保障学术自由,倡导对学术问题百家争鸣,学者可以根据自己的研究对学术问题提出不同的意见和观点、展开批评、进行辩论等,这是促进学术研究,是学术繁荣和发展的根本条件;对公权行为的批评建议及质疑,则是国家权力人民性的必然要求,也是公权能够在正确轨道上运行的基本保障。言论自由、学术自由、批评建议和法律之间的界限,并不能以简单的行政指令来勾勒。

出于学习研究、工作生活等需要,特根据《中华人民共和国政府信息公开条例》第十三条、第二十四条、第二十六条之规定提出此政府信息公开申请,请教育部在法定的15个工作日内,以正式的书面形式(加盖教育部印章),以邮政快递方式向各申请人所留通讯地址公开政府信息(可由收件人支付邮资)。申请人将根据政府信息公开情况,决定后续法律行动。



此呈

中华人民共和国教育部



申请人:杨名跨  刘文华  许思龙



付 薇  游飞翥  李贵生



周立新  赵 庆  黄思敏



2015年 2月6日
中国教育部长袁贵仁上月底发表高校教育需反西方价值观后,引发民间激烈反应,而其子亦遭人举报贪腐。日前,社科院朱继东再次发表“拔钉子”论,声称要严惩围攻教育部长的教授和知识份子,引发新一轮官民舆论对抗,朱继东也被举报博士论文抄袭。同时,中共党媒全面介入镇压舆论,民间声音纷纷遭到压制。

中国教育部长袁贵仁发表反西方价值观言论后,本月1日,有人公开向中纪委举报其儿子袁昕利用职权,垄断中国中小学教材,并谋取百亿巨额利益。

随后,中国党媒环球时报发表文章,力挺袁贵仁。而徐岚更是在中共党媒《求是》发表文章,点名北京大学法学院教授贺卫方和着名画家陈丹青。

日前,求是还刊发了中国社科院国家文化安全与意识形态建设研究中心副主任兼秘书长朱继东的文章,以直接点名的方式将矛头对着沈岿、贺卫方。

朱继东的言论再次导致中国官方和民间舆论的对抗升级。原中国艺术研究院教授吴祚来在脸书上指出,袁贵仁和朱继东的说话杀气腾腾,文革式斗争遗风展露无遗。结果呢,朱博士的博士论文被起底了,大量抄袭别人学术成果。

辽宁师范大学教授木然,在网上贴出朱继东的博士论文,并逐一批驳其博士论文涉嫌抄袭,甚至语法错误百出。据知情人介绍,中国当局再次启动了文宣系统,为朱继东等人护航,弹压知识份子反抗的言论。

木然教授接受本台访问时表示,他只是就事论事,朱继东的论文错误百出,根本就不应该被通过。

他说: 他写了28篇文章挂到网上去了,就是文章总体质量不行。按照正常来讲,论文摘要写那么差,不应该通过的。昨天又挂了他摘要里面的错别字、病句、逻辑不通、关键字的错误,最后也被博客中国给删掉了。

吴祚来教授批评朱继东是中共党宣的马前卒,中国在研究机构和大学里成立了很多研究中心,专门鼓吹其意识形态的正确性,但这些人背后的主要目的依然是为了捞钱。顺着领导的意思拍马,就能得到大笔的经费。

他说: 他在社科院毕业之后,他就成立了一个意识形态方面的一个研究中心,因为像我们艺术研究院、社科院、还有北京大学、清华大学,都有很多跟外面合作成立的机构,什么什么研究中心、意识形态建设研究中心,乱七八糟的,他们拿着这个牌子就可以出去讲学啦,帮下面做活动,中国这么大,钱非常多,想捞钱非常容易。但是,每年要缴一定的管理费。

吴祚来还介绍了这些党宣研究所的运作模式,如习近平说了个中国梦,社科院马上成立了中国梦课题组,拨出几十万上百万,专门研究这三个字。吴祚来指,当局组织的这些党宣言论出台后,立即遭遇了民间的反弹,并起底这些人各种负面的行为,但当局开动了党宣机构为他们护航。

他说: 大家都来痛批这个教育部长的时候,这个朱继东就站出来,说你们都在围剿这个教部部长就是围剿中央。周小平啊、什么花千芳啊、什么朱继东啊,这一帮人,胡说八道,但是他们呢,一心向着党中央。所以现在,包括木然教授说朱继东的论文有很多问题,很多病句,马上就会被删掉。他是它的一个马前卒,一个棋子,无论怎么臭,它都要使用。

目前,就在党媒纷纷进行意识形态站队,围剿公共知识份子时,中国体制内党媒中国青年报,则委婉地表达了对斗争言论的批评。上月底,该报一则评论称,批评不等于抹黑中国。到目前为止,这是仅有的一家表达反对意见的官媒。
我知道什么?
袁贵人说出了他在现任职务上应该说出的大实话
九大律师叫板他有屁用啊?
习包子上台至今,还有律师敢申请政府信息公开,真是让人敬佩。
我知道什么?
都是傻B!!!!
炒作自己,也不怕(知)所谓天高地厚……
中国在研究机构和大学里成立了很多研究中心,专门鼓吹其意识形态的正确性,但这些人背后的主要目的依然是为了捞钱。顺着领导的意思拍马,就能得到大笔的经费。
本帖最后由 ironland 于 2015-2-11 04:59 编辑
都是傻B!!!!
菜籽 发表于 2015-2-10 15:48
人类为了证明自身存在状态的合理性,还真是什么解释都能接受啊。
我知道什么?