这13个点换一种方式排列行不?
乍一眼看成“这个13点换一种方式排列行不?”

飘过~~
看完一半的跟帖,才终于醒悟过来,老师为什么要把11个圈排成两行,一行5个,一行6个了。
老师(郁闷地):你们没看懂我的版面语言。我的暗示已经很清楚了,11个圈,为什么排成两行,没有排成3行,4行呢?
做小学生,不仅要懂得算术,还要懂得排版,从排版方式读出背后的意图。。。。

[ 本帖最后由 emmer 于 2007-10-20 00:31 编辑 ]