这。。。。按着标准,我们学校一半以上的教授们都要下岗了
记得有一年到耶鲁大学访问,当时自己正在管系里的教学,就问同样是管教学的一位美国同行,怎么来看待教师的授课质量?学生打分是否是决定性因素?对方很认真的回答:我们学校方不组织学生对教师的授课进行打分——教 ...
老木匠 发表于 2012-4-4 23:00
巧了,我也是公共卫生的,学流行病的,上学期选学了一门课 survey and sampling,本来以为是比较基本的设计抽样调查实验的课,结果教科的老师是新聘用的,本科清华,研究生purdue的正儿八经的统计学博士,上来就一黑板的公式推导,全班人都疯了。这个老师还质问我们你们都是博士生了怎么数学基础这么差。 晕,我们都是直接拿公式用,从来不需要知道为什么有这些公式。。。。

然后这个老师依然我行我素,大家集体去program coordinator那投诉,说你让我们选的好课,一个个都听不懂。然后coordinator去和这个老师沟通,该老师答应降低难度。 结果还是一大半的人听不懂, 最后的结果是一半的同学都drop掉这门课了,明年我们program把这门课换掉(本来是必修)。  我咬牙坚持下来,花了几倍于其他课的时间学这门课,最后总算是过了。 打分这种事我们学校也有,学校搞得,不是学生会搞得。 但是影响能有多大我还真不知道。

教授下课的事情我们学校我所知的发生过两次,都是性骚扰学生被举报后开除。  其他情况的开除未知。  搞笑的是激素旺盛的这两位教授都是印度人