34# 伊伊

洛克威尔、肯特,是插画。

我的,只是插画而已。

自己画的东西,通常结束24小时以后就会认为是千疮百孔的差劲玩意,
ironland 发表于 2009-7-27 00:39
1,真的是震惊了,画家就在燕谈啊,还是美女画家,不得了。
2,而且还是极度的不满意,那潜力有多大啊?
3,我有个小小的疑问:铁mm前面的画,还有后面的貌似素描的东西,是纯手工画的吗?
1,I.stability of possession;II.transference by consent;III.performance of promises.
2,中国的教育体系是制造SB的流水线。
3,一个充满着下贱历史的国家如何走向正常?
本帖最后由 WIND 于 2009-8-11 19:01 编辑

“己所不欲,勿施于人”




“言论自由”




“自由信仰”




一位人格伟大的画家,他的自画像

1,I.stability of possession;II.transference by consent;III.performance of promises.
2,中国的教育体系是制造SB的流水线。
3,一个充满着下贱历史的国家如何走向正常?
我觉得这几幅画的汉字注解有很大的误解。
1,己所不欲,勿施于人,我的理解是:不想加诸自己身上的行为,不要施加到他人身上,这话并非完全得没有道理,道理总是有的,不过我没有细想了。那,英文是:do unto others,as you would have them unto you,翻译过来是:对别人做些什么(善良的事),就像你对自己所做的那样。
1,I.stability of possession;II.transference by consent;III.performance of promises.
2,中国的教育体系是制造SB的流水线。
3,一个充满着下贱历史的国家如何走向正常?
2,画面没有文字,但是言论自由没有这么简单,这条注解就画蛇添足了,很可能还是误解。因为,按中文来说,如果谈言论自由,就画一个人在说话,这是很没有水平的想象力。
3,图下面是:freedom to worship(自由敬拜),图上方是:each according to the dictates of his own conscience(每个人依据他自己道德心的要求)
4,这幅画有意思。
1,I.stability of possession;II.transference by consent;III.performance of promises.
2,中国的教育体系是制造SB的流水线。
3,一个充满着下贱历史的国家如何走向正常?
本帖最后由 WIND 于 2009-8-11 20:15 编辑
2,画面没有文字,但是言论自由没有这么简单,这条注解就画蛇添足了,很可能还是误解。因为,按中文来说,如果谈言论自由,就画一个人在说话,这是很没有水平的想象力。
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画面重点不仅是一 ...
tian295 发表于 2009-8-11 19:40
言论自由的要义是:我们虽然需要授权一个政府一定的强制的权力,但是,对不起,言论这个方面你没有限制的权力,任何这样的立法都是非法。
1,I.stability of possession;II.transference by consent;III.performance of promises.
2,中国的教育体系是制造SB的流水线。
3,一个充满着下贱历史的国家如何走向正常?
虽然,罗斯福的行政,按哈耶克的说法,有走向全权的苗头。
不过那幅画,言论自由的画,我的理解是:言论自由的要义,除了我在前面说的,政府不能主动以所谓的任何借口来限制外,它还有义务,或者说人们的授权中包括了这样一种任务:你必须保证我们每个人在公共场合能够表达自己的观点,而不必恐惧遭受他人包括政府的威胁和迫害。
1,I.stability of possession;II.transference by consent;III.performance of promises.
2,中国的教育体系是制造SB的流水线。
3,一个充满着下贱历史的国家如何走向正常?
不过64楼的那幅画好像是宣传画:购买战争债券,拯救我们的言论自由。
1,I.stability of possession;II.transference by consent;III.performance of promises.
2,中国的教育体系是制造SB的流水线。
3,一个充满着下贱历史的国家如何走向正常?