[原创] 诗教的力量——被《死亡诗社》感动了,真好

为什么现在才看到这部电影,现在才遇到那些美妙的诗句,这些路过心上的句子,让人怦然心动,让生活变得灿烂。一边看,幻想跟着男孩子们撕掉教条无味的教科书,与他们一起朗诵诗歌,为尼尔的精彩演出鼓掌,再狠狠打尼尔自私贪婪愚蠢的父亲两个耳光。如果可能,还要与他们交流泡妞经验,共同学会勇敢,学会为自己的理想做斗争,学会尊重生命……教育,务虚的理念比务实的技能更重要,做人比谋生更重要,几时起,我们的教育变成谋生(发达)压倒一切,几时起,我们的教育失去了为人的理想与追求?!
  停止愤青状,回到电影。电影中,语文教师承担了孩子们人格导师的重责,他没有说教,而是用活泼泼的诗引导孩子们去寻找勇气、力量、理想、正义。不是每个孩子都可以找回属于自己的美德,有时候这个过程还要付出沉重的代价。人生是很长一段旅程,无法自主的生活就像失去航向的小舟,随时在恐惧犹豫中郁闷地荡漾,越是听话的孩子受到的伤害越大,他们必须压抑自己内心的渴望,迎合大人。人生匆匆,时不我待,做自己,为自己的理想奋斗,追求自己想要的生活,而不是被大众与时尚左右。说起来容易,做起来好难,尼尔甚至付出生命!在许多家长(家长总是一贯正确的,如。。。。。。)看来,孩子没有判断力,在关键时刻,他们必须把关,他们用爱与经验谋杀孩子的自由与自我,他们用控制彰示自己的权力。我认为,关键时期不是升学考试,而是面临道德、责任、是非问题时的选择,遵从内心选择可能会失去很多,但对得起良心,多年后不会后悔。唯功利主义者也许能获得很多世俗的成就,如金钱、地位,为了获得这些,必须不断挤压自己的内心,变得冷漠、自私,甚至冷酷,没有温情,没有冲动,多可怜。
  自由、理想,以及为理想而生的热爱与热情,这些虚无的东西,这些让人走上歧途的东西,这些让人渴望又害怕的东西,这些写入诗中让人感动、付诸行动让人落泪的东西,才是教育最本质最深刻的内容。男孩们读诗的时刻让人温暖,孩子们站上桌子,标明自己是独立的个体,那种尊严与坚定,则是一首美轮美奂的诗!他们不再胆怯,成为会思考有责任感的男人,教出一个男子汉比教出一百个麻木的高材生,更有意义。而人的教育,就是诗教——由诗歌的美、节奏、价值取向、绵延不绝的生命力——来传达的。
  感谢500年来的伟大诗人们永恒的诗句,盘活这部故事老套、主题陈旧的电影。思想决定艺术的高度与深度,来自生活的思考设计的情节加上恰当的时机表现恰当的力量与美,造就一部经典。经典不会过时,在拍成的21年后才看到,虽然我已经很世俗常常忘记理想,依然被感动,也为那些被大人抽取灵魂的孩子扼腕。真想狠狠骂那些懦弱愚蠢自私冷血的家长,你们凭什么扼杀灵魂?!你们还要制作多少个橡皮孩子才甘心?!
君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
很不错的电影
准备去看。
云想衣裳花想容,假如没有天堂,那就带着梦想去流浪吧。dance in hell, die in heaven,live in world, love in dream
严重推荐,灰常好看的片子。
君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
在央视6的“佳片有约”里看过,印象最深的跳上课桌的场景。
偶酿酱香入诗肠,常念老辣出文章.
本帖最后由 杜雅萍 于 2010-10-28 19:21 编辑

以前以为这部片子是惊悚片,差点失之交臂。
君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
《死亡诗社》,最早还是在美国美女外教的课上看过的咧。据那位美女外教说,此为美国学生必看电影之一。看之前也是心里暗念,美国学生为啥奉惊悚片为必读经典?

也是在她的课上,第一次玩杀人游戏,第一次在大学课堂上公开讨论安乐死、约会、试婚……
印象最深的是,有一次她讲三权分立,最后一句话是:我们美国人就是这样管理自己的国家的。那自信的神情,令我铭刻至今。
跑到中国来从事教育事业,她也算是实践了一下电影的内容了哦,呵呵

想来已是近十载过去,不知那位美女外教如今安好?
以漂泊的名义流浪
以逐梦的名义梦游
今天看了《录取通知书》(2006,美国),新版《死亡诗社》,也顺便推荐一下,呵呵
那个男孩子高考落榜,为了应对父母,伪造了一所“大学”,却吸引来了一批“学生”,引起正统大学的不满,斗争的结果是:官方允许这所另类大学“试营业”

电影定位于喜剧,片中大批美国教育的失败、提倡宣扬个性的自主教育,
其中的完全自主的教育方式,今天看来固是很难被正统接受,但不知今后能不能被奉为经典?

顺便说一句,男一号的发展路线,倒是符合了中国目前的鄙视传统教育,提倡创业的热潮,呵呵
如果能再多些篇章,讲述他如何利用突如其来的巨额学费,如何在实践中学习管理,将学校治理得井井有条,而非将重点放在学校如何另类搞笑、他如何与模范生斗争、如何终于赢得美女归,一定更加出彩。不过那就变成励志片,而非搞笑片了,哈哈
以漂泊的名义流浪
以逐梦的名义梦游
多谢海边的娃娃,这就找来看看。
君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
8# 海边儿的娃娃 录取通知,得找来看看,感觉就不错哦。
豆瓣http://www.douban.com/people/knowcraft
博客http://www.yantan.cc/blog/?12226
微博http://weibo.com/1862276280
呵呵,楼上的两位,娃娃等两位的影评哦
以漂泊的名义流浪
以逐梦的名义梦游
这部电影确实非常棒,男主角——饰演基丁的那位,也是《心灵捕手》中饰演心理医生的那位,是我非常喜欢的男演员。这两部片子都棒极了。
  《死亡诗社》又名《春风化雨》。这部影片中制造悲剧的那股力量,正是主导当下中国教育潮流的那股力量。可这部影片中的悲剧英雄——基丁老师,在当下中国教育中却找不到。
  建议老师位都看看这部片子。另外最近刚看了一部英国片《峰回路转》,也是讲教育的,但述说的是另一种悲剧。把两个片子结合起来看,既有助于了解近一百多年来教育发展的线索,也有助于了解当代教育缺失了什么。
哲学就是教育
这部电影我是十多年前读书时在超市(好像是WALMART)里不经意买的,看过大受感动,特别是最后那个场景(照顾小妖及其他没看过的,不泄露细节)。到现在已经看了许多遍了,可以说是百看不厌。所以课上也放片断作讨论。
《死亡诗社“这个翻译成问题,”Dead Poets Society“ 应该译成〈已故诗人学社〉为好。
明天就放给学生看看。
昨晚看了录取通知,还不错,不过只能打3颗星。
青春校园励志,挖掘学生潜能,不走寻常路,路数近似于麻辣教师,呵呵。
另外,这种完全自主的教育模式类似于理想国,要实现起来难度很大,好比从受够政府限制一下子跳到无政府主义,悬。
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昨晚看了录取通知,还不错,不过只能打3颗星。
青春校园励志,挖掘学生潜能,不走寻常路,路数近似于麻辣教师,呵呵。
另外,这种完全自主的教育模式类似于理想国,要实现起来难度很大,好比从受够政府限制一下子跳 ...
showcraft 发表于 2010-11-6 07:39
是啊,题材很好,不过处理有些太随意。有些矫枉过正的意味。
好比是上等食材,被随意的炒过,有些可惜。

不过上不了大学,就自己开学校,创意倒真的是很不错的,这个主题,值得好好拍一拍。
以漂泊的名义流浪
以逐梦的名义梦游