|
- UID
- 12092
- 帖子
- 3684
- 精华
- 34
- 性别
- 女
- 来自
- 北京
- 注册时间
- 2007-10-22
访问个人博客
|
楼主
发表于 2011-1-14 09:14
| 只看该作者
记录女儿求职
记录女儿求职
2006年写过一篇《记录女儿高考》，当时我就认为高考难，求职更难，恋爱婚姻更是难上加难。现在女儿已经找到她喜欢的工作，可以写这篇《记录女儿求职》了。
规划
女儿上大学期间，随着大学扩招，高校的毕业生越来越多地涌向就业市场，就业形势越来越严峻，我们的焦虑也越来越严重。全家达成共识：如果能找到好工作，宁可不考研究生！
更重要的是，我女儿的性格决定了，她更适合早工作。这孩子从小活泼好动，静不下心来读书，连高考阶段，她都很难坐下来半小时不动的。现在社会进入终身学习时代，如果以后工作需要，她也可以在职进修，继续学习。
找什么工作好呢？更得从女儿的性格考虑了。她热情，好与人交际，唯恐不能出头露面。孩子4岁时，跟我去莫斯科大学探亲，有时来了客人，我们大人想清静说话，就把她藏在另一间屋玩，不准出来打扰，但她每次都要找种种借口出来亮相，表演节目。她小学时，我们川大中文系在毛家湾一号的礼堂成立北京校友会，每个年级派代表上台发言，我们77级就是我女儿当代表发言的，一点不发怵，不怯场，赢得了全场最热烈的掌声。刚上初一，她就和另一个同学独立编小品剧本，两人勇敢地带节目去西城区参加汇演筛选，被我们两个当事家长强行阻拦下来了。
如此等等，我们认定她最适宜的职业是记者、导游或老师。记者难免要采访一些阴暗的、沉重的题材，对身心健康不利；导游的工作又太不稳定，生活没规律；只有当老师最好，天天跟孩子们打交道，进行正面教育，阳光向上，职业稳定。女儿也确实从小就喜欢当老师，她一张娃娃脸，自己觉得镇不住中学生，所以选择当小学老师。心理学认为，学龄前的孩子亲父母，小学阶段的孩子亲老师，中学的孩子就亲伙伴了。所以，小学老师最容易得到孩子的爱，也最容易影响孩子的一生，这算得上是一个神圣的职业吧？客观地说，北京的高学历者太多，她的本科学历也只能教小学，所以我也支持、鼓励她当小学老师。
这就是我们对她职业的规划，面向现实，切实可行。
实施
2009年，女儿大三下学期开始实习，我找了教育学院的朋友，帮她联系了最近的五路通小学。除了正常的英语教学外，女儿实习的近半年期间，适逢西城区教委来他们学校督学，她抓住机会，着实地表现了一把。首先，她帮助校领导准备大量材料，没日没夜在校长室的电脑前忙碌，整理、统计漫天漫地的各种资料，以至有人开玩笑称她“校长助理”。那段时间，她忙得太晚回家，我们夫妻不放心，好几次在夜里十一二点去黄寺大街接她。然后，她参加了接待督学的工作，热情礼貌，举止得体，服务周到，深得好评。有一个领导走时还嘱咐她：“有事需要帮忙，可以直接来区里找我。”后来有关领导还提醒过五路通小学，給我女儿一个教师招聘名额。送走督学的一干人等，校长好几次隆重表扬过她。当年10月，五路通小学就通知我女儿，学校决定跟她签协议了。大概这是西南大学外语学院06级毕业生中第一份签协议的好消息了。
来年就是毕业的一年了，春节后我女儿又去了五路通，但是校领导却以种种理由迟迟不签正式协议。有人暗示，要送礼，因为这年头能进入教师正式编制就是天大的好事了。但我女儿固执地认为五路通不是她理想的好学校，就是不肯送这个礼。一直到4月中旬了，女儿还没拿到协议，5月份就应该返校，凭协议办派遣证、毕业证等。于是，她下决心不等不靠，背水一战，外出求职。
女儿先从网上查了北京的前十名小学，详细了解了学校状况，目标锁定海淀的前几名，因为听说海淀的教师待遇远高出其他地区的教师。次日，她就打的，挨个门缝儿去投简历。真的是“挨个门缝儿”去投，求职的人太多了，各学校的保安根本不让进校门，只能将简历放到传达室。女儿说，每个学校传达室的桌子上都放着厚厚的一大摞求职简历！我帮不上女儿的忙，工作这么多年，我只认识高校的文科老师或少量中职语文老师；但是我会看地图，女儿找不到某个学校时，就打电话向我求助，我就上网查地图或问我们编辑室的年轻人，遥控指挥她在海淀的奔波。不管学校有无招聘信息，女儿径直把简历送到了海淀实验小学、中关村一小、中关村三小和人大附小。然后接到了3个面试通知，包括没有招聘信息的中关村三小。
面试过后，中关村三小最先通知她去试讲一节课。女儿信心满满地备课，在五路通小学的班上试讲了一次，听取了教研室老师们的修改建议——女儿人缘不错，她们英语组的老师都支持她去更好的学校，并帮助她把试讲课上好——所以，她在中关村三小试讲，一次成功，校长说她有学生缘，能控制好课堂教学，很快就通知她去实习。女儿终于跨进了三小的校门，21天实习，没送一分钱的礼，三小就跟她签了协议。记得特清楚，签协议的前一天晚上，我们母女忙了一件事：女儿从他们西南大学带回的正式协议书，封面上已经写了“西城区五路通小学”的字样，我拿出编辑的剪刀浆糊功，帮她一一刮去那些字样，再激动万分地写上“海淀区中关村三小”。这个活儿干得特爽！
女儿拿着协议回到重庆他们学校，办完了一切毕业手续，就回三小正式上班了。这就是女儿求职的全过程。
幸福
女儿上班后，就投入了紧张的招生工作，亲眼看到了家长们对这个学校的追捧，为了孩子进入三小，有家长斥千万元巨资买下附近的学区房；有家长受骗上当，买的房子并不带三小名额，遂跑到学校来哭闹；有的房子买了不足三年，孩子仍然上不了三小，家长来争得面红耳赤……她为自己能进入这个学校而庆幸，日后她的孩子可以名正言顺地进三小，不用着这个急了。
好像范进中举一样，女儿有时会突然问我：“妈妈，您的女儿是哪个学校的老师？”我一本正经地回答：“我女儿是中关村三小的老师！”她就甜甜地笑，感叹：“当初我投简历的时候，门口的保安死活不让我进校门！现在分了东西，他们还帮我搬运大箱子！”
孩子们更喜欢这个活泼可爱的小老师——她是全校最小的老师，最小的党员——叫她“美女老师”“公主老师”；如影随形地追随着她，有的孩子放了学不愿意回家，要跟她多待一会；二年级的孩子亲她脸蛋，看谁亲得响，四年级的孩子把她抱离地面，看谁抱得久；甚至有男孩说，要跟她结婚，因为孩子们认为爱的极致就是结婚！随便拈出一段对话，以证他们师生的亲密无间。一个女孩问：“老师，您的眼线怎么画的呀？真漂亮！”答：“就不告诉你！”女孩撒娇，死缠，小老师说：“你的英语考试考到A加，我就告诉你！”女儿身上永远有糖果、小文具，用于奖励那些给她帮忙的学生和学习有进步的学生。因为孩子们喜欢年轻漂亮的老师，我的女儿就名正言顺地买了那么多衣服、发卡，每天打扮得漂漂亮亮地去上班，我还没法干涉她，没法不让她打扮！所以，每天下班回家女儿都特别开心，特别幸福，絮絮叨叨跟我讲孩子们的趣事。我也每天跟着分享她的快乐，觉得她选择这个职业真是太对了！
孩子们喜欢她，家长们就上赶着送礼，教师节、感恩节，我女儿收到好多感人的贺卡和礼品，她激动、兴奋，更感到责任重大，更兢兢业业对待她的工作。
思考
第一，不能对孩子求全责备，要承认，每一个个体都是有差异的，不能要求每个孩子都考试拿高分，考名校。我的女儿从小到大，考试成绩都不怎么好，居于中等或中偏下，我觉得她是应试教育的失败者，但算得上是素质教育的成功者。因为她特有爱心，特爱帮助别人，所以到任何地方，我从不发愁她的人际关系，别人都信赖她，愿意跟她倾吐心里话，分享心中的秘密，所以她总能交到很铁的知心好朋友。女儿的能力还超强，从小就敢说“没有我不会的事，没有我不能的事”。从她高考后我就带她出境游，她完全能承担起所有的沟通交际任务，诸如用英语过海关、购物砍价、与人聊天，了解当地的风土人情。从那时起，我就养成了对她的依赖，没有她几乎不敢出门。女儿的情商和能力，使我坚信，尽管她考试成绩不好，但她绝对是个难得的好孩子！
第二，什么是有出息？什么是成功？难道只有考研、考博，上清华北大、上哈佛才有出息，才成功么？我喜欢电视剧《老大的幸福》中的老大，他只是一个足疗师，却远比他当大老板、当政府官员、当明星的弟弟妹妹快乐，活得滋润。自己过得坦然踏实，自己觉得幸福就是成功！现在，我女儿过得充实、快乐，只要她对自己满意、对自己的工作满意，这就够了，夫复何求？
第三，找一份自己喜欢、适合自己的工作太重要了。自立于世，这是为人子女最起码要做到的吧？我女儿最鄙视啃老族，她很早就知道自己出生太晚，父母年纪太老，生怕“子欲养而亲不待”的悲剧在我家上演；所以，她迫不及待想早点工作，想挣多多的钱，想让我们早点享她的福。中关村三小这份工作能充分发挥她的所学专业，受人尊重，待遇也确实不错，现在女儿经常带我去大商场，财大气粗地对我讲：“别问价，您女儿挣钱了，想要什么尽管买！”更绝的是，昨天带我出去吃团购，说：“那地方离三里屯不远，我请您喝酒，姐带卡了！”有了三小这份工作，我女儿那叫一个“牛”！于此可见一斑。
第四，等想到了，再接着写。
写于 2011-01-13晚 |
|
春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松风声，水际听“欵乃”声，方不虚此生耳。 |
|
发表于 2011-1-14 10:22
| 
甚至有男孩说，要跟她结婚，因为孩子们认为爱的极致就是结婚！
我们“老三届”高中女士，晚婚、晚育，能够养一个如此贴心的女儿，是福气，也是用心养育的结果。
除了羡慕就是嫉妒。
发表于 2011-1-14 16:33
|