本帖最后由 心中有刀 于 2011-2-7 13:29 编辑
为什么民国时候教育能排世界前列作者:张正平    教育乃千秋之大业,民国办教育的很多做法都值得今天借鉴和学习。归纳起来有一下几点。
    1、教育完全免费。中华民国成立后,孙中山立即强调在中国实行免费义务教育 ...
tian295 发表于 2011-2-7 02:02
克明兄说的对。

主帖作者是个写文章的菜鸟。且不说他压根儿就没论证凭什么说民国时期的教育排在了世界前列,就看他针对“民国办教育的很多做法都值得今天借鉴和学习”的主题所“归纳”的几大观点,竟是:“1、教育完全免费”,“2、教育经费”,“3、教师薪水”,“5、不惜代价办教育”,谈的都是钱,而且内容交叉,逻辑混乱。既然教育是完全免费的,又是“公立学校和私立学校并存”,那私立学校也都免费不成?教育经费都由国家全包了,如果是,还会有私立学校吗?——这与其说得益于“民国教育家的胸襟”,还不如说“得益于民国政府的资金”呢!如果教育经费国家全包了,钱从哪儿来?普通的小学教师薪水是县长的两倍,可能么?如果可能,合理么?

这样的帖子,不是信口胡扯是什么?
一条往西去的路,就是一条往东去的路
读老木匠的帖子,受益匪浅,多谢了!
一条往西去的路,就是一条往东去的路
...
木匠在这里只是就自己亲属经历,说些民国教育好话,从史学实证来说,还缺乏学理。

1,民国教育,和大多数后发国家一样,教育规模小,教育对象是非贫困家庭者,特别中高等教育,所谓苦出身的学者,相对于圣约翰、沪江大学的学生,赤贫者,多文盲。
2,因此,后发国家近代教育功能都局限于,职业训练,学生为谋求饭碗求学。科举传统,较其他后发国家更甚,清末京师同文馆、京师大学堂时期就如此,
3,所谓民国教育好,相对于今天而已,谈谈也无不可,但是一味美化不足取。特别最近几年一些大牌学者专心于炒作这类“研究”。27年后民国是个威权主义体制,党化教育体制,本身孕育出不少反体制读书人。到关键时刻,读书人失去眼光和骨气的原因在于该体制本身,也包括教育,46年后学潮不断,为何?学生都不明真相?媒体在政府手里,
4,世界一流,呵呵,与国力是成正比的,那些今天被称为大师的人,49年到欧美都找不到活的,所以留了下来。水平高,也不至于本国法制史不如倭人?
feilian 发表于 2011-2-10 07:10
feilian兄写的这四条,有实证吗?体现了什么学理呢?
一条往西去的路,就是一条往东去的路
我是蜚蠊,在这里是散布病原菌的,捣浆糊地
feilian 发表于 2011-2-11 09:50
呵呵,这样啊。那我劝阁下还是自尽的好。
一条往西去的路,就是一条往东去的路
拼命的肯定过去,是因为当下治理的失败!我不知道对民国这样那样的肯定,有没有这样的动机!
宇航 发表于 2011-2-11 11:26
应该就是这么回事。由于对现实不满,不惜粉饰过去,对历史事实胡说八道,主帖就是那样的东西。
一条往西去的路,就是一条往东去的路