小妖怪

30# 小妖怪

祝老师

31# 小妖怪


发照片额度已经到了，换个马甲继续发。

祝老师

32# 祝老师

祝老师

9月26日，周一  晴
今天对于我来说是来到美国三天最难忘的一天。在JENNY 的精心安排下，我们一行十六人参观了加州非常有名气的两所高校“PASADENA CITY COLLEGE”(PCC,pasadena城市大学)和““CALIFORNIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY（CALTECH,加州理工大学）,晚上还参加了DOCTOR BRUCE CARTER 组织的盛大欢迎晚宴。
“PASADENA CITY COLLEGE”是一个城市社区大学（community college）,美国的社区大学和我们的概念完全不同，PCC就是一个两年制的大学，1924年建校，是美国最大的二年制大学之一，学生中有35%是西班牙裔，26%为亚裔（大多数是中国学生），18.6%是白人，黑人占5.8%，其余为菲律宾裔和印第安人等其他民族。PCC的学生有以下几种类型：
一、        高中毕业生进入PCC大学学习，在美国两年制社区大学和其他所有高校的学分是互认的，加州本地的70%的学生高中毕业后先来到PPC 学习两年，然后可以根据两年的学分，符合条件的可以申请到美国的任何一所大学就读，有一些学生升入哈佛，普林斯顿大学、斯坦福，加州理工等大学，也有的学生毕业后直接进入社会，中国也有不少高中毕业的学生在这个学校读书原因是进入这个学校不需要SAT成绩，只要托福考试成绩（似乎450分就可以），进来之后学校按英语水平进行分班并进行适当补习，学生在修满学分后可以再申请到美国其他大学继续学习，并不耽误时间。
二、        有些在职的人员来修执业执照课程（VOCATIONAL COURSES）
三、        有些已经就职的毕业生因为不满意自己原来的专业和职业重新回到学校修学分重读其他专业的本科。
鉴于学校生源的复杂性，学校专业课程分为76个领域，另外还有25门适合终身学习的课程供各类学生选择，上课时间有全日制的也有晚间的和周末班级。
PCC与中国两年制大学的第二大区别是这个学校的学术水平很高，教授比例非常高，教授和学生比大大超过中国的两年制大学：
435 faculty，librarians,counselors, and administrators
685 adjunct faculty
382 maintenance, trades,professional,clerica and managemen.
给我最深的印象是我们采访PCC的几个教授时被他们的敬业精神所感动，有些是非常资深的教授，他们并不因为自己在这个学校就感觉自己被埋没了，DOCTOR BRUCE CARTER （加州联合校董会的校董）和JENNY（加州理工大学博士毕业）也是这所大学的教授。
通过一天的访谈，查找资料，听介绍我有以下几点感触很深：
一、        在加州72区域里有112所这样的社区大学，PCC 是第二大的，但无论大小都在向所有的人传递这样一个信息：我们随时为任何一个想学习的人提供再次，再再次的学习机会。
二、        所谓的教育均衡不是挂在嘴上的而是必须有行动的，支撑加州教育的资金来源是有三个部分组成25%来自当地的房产税，60%来自州政府预算，15%来自联邦政府专项资金，这样的社区大学的资金反而比那些名牌大学相比获得的政府支持多得多，因此进入这样的学校的学费明显要低很多，加州居民在PCC 读书每个学分35美元，国际学生每个学分130美元，我粗粗地算了一笔账，一年开销约在15000美元，而到私立大学（美国的名牌大学基本都是私立的）读书每年至少5万美元，对于贫困家庭的孩子，先读两年制的大学，到大三升入好的大学也能省不少的钱。以2009年度PCC的毕业生去向看，还是很不错的，565位学生转到加州大学，1222名学生转到加利福尼亚州立大学。想想中国，为什么要评985大学，听说就是为了国家多拨资金，越好的大学所占的资源越多。穷者越穷富者越富，均衡从何谈起？
三、        这样的社区大学模式也给很多恋家的不很成熟的孩子以机会，所有学生都是走读的。
四、        在PCC,教授和副教授也是没有科研任务的，师生比相对较高，教师全部精力都用在辅导学生和准备上课，学生能够获得更加多得细心照料。我们发现有很多办公室都有老师在对学生进行个别辅导，尤其是国际学生，由于差异较大更加需要特别关照。
五、在一个特别的教室我们看见一位50几岁的老者在辅导两位学生学习，我以为是老师，上前交谈才知道，这位56岁的先生是去年来PCC以A级的优异成绩修完这门学科，今年他是作为志愿者来学校为需要帮助的学弟学妹辅导，他说有些学生是残障人士，PCC每年有很多像他这样的毕业生回来为学校和各种需要帮助的学生做些事情。

祝老师

33# 祝老师

祝老师

35# 祝老师

祝老师

35# 祝老师

李苗

35# 祝老师
第一张有点像偶的大学班主任，名字也叫何萍。

何萍

35# 祝老师  
第一张有点像偶的大学班主任，名字也叫何萍。
李苗 发表于 2011-9-28 18:39

是北大班主任？什么时候介绍我们认识一下吧。

李苗

是北大班主任？什么时候介绍我们认识一下吧。
何萍 发表于 2011-9-28 21:00

是的。
前几年和她老公去了日本，好几年没有联系上了。
如果认识了，互相怎么称呼呢？呵呵

何萍

互称何萍有啥关系呢^_^

吹笛在湖北

慢慢发图，慢慢写报道，别累着了祝老师...

紫壶

好，回来后，悄悄把向D效忠的教育忽略掉就更好~~~

kemingqian

9月26日，周一  晴
今天对于我来说是来到美国三天最难忘的一天。在JENNY 的精心安排下，我们一行十六人参观了加州非常有名气的两所高校“PASADENA CITY COLLEGE”(PCC,pasadena城市大学)和““CALIFORNIA INSTITUT ...
祝老师 发表于 2011-9-28 14:30

加州理工大学可不一般，5个诺贝尔获奖者，300教授，每年只招大学生和研究生各200人左右，是美国大学中的精品。

小妖怪

42# 吹笛在湖北

呵呵 ，我们这次的行程安排得的确非常紧，每天参观学习，晚上回到酒店还要整理材料，比在国内上班还累，昨天写了一半实在坚持不下去了，就睡觉了，来不及写呢

小妖怪

45# 小妖怪

小妖怪

加州理工大学可不一般，5个诺贝尔获奖者，300教授，每年只招大学生和研究生各200人左右，是美国大学中的精品。
kemingqian 发表于 2011-9-29 10:37

是的，加州理工每年向国内和国外招收256名学生。按照JENNY 安排，我们有两个半天在加州理工，26号下午在加州理工做了一个下午的调研，每年加州理工会根据他们的需求招收学生，256名对于一个有如此名气的大学实在是少之又少，考虑到何萍有个非常优秀的儿子，我在调研的过程中特意关注了加州理工的入学条件：一是高中的成绩（国际学生需要SAT成绩和托福成绩，）二是有做研究的经历，三有对本学科的热爱，四要有一封资深学者的推荐信。对于美国的学生CALTEC还有一个特殊考试，考试的考卷非常灵活。这四点都符合之后还有一个面试。但一旦被录取，学校会根据学生的家庭状况（美国国内是看家庭交税情况判断收入状况）评估你所能缴纳学费的能力并定出各人不同应交学费数字，按照中国的收入状况，折合成美元之后都属于贫困的，所以这就是为什么我们经常听说有人说,孩子被美国的某所名牌大学录取了并拿到了全额奖学金，其实，是全额助学金更加确切。

小妖怪

26号下午我的第二个调研任务是了解CALTECH的一个非常好的针对本科生的STUDENT--- FACULTY  PROGRAMS ,正如克明兄所说CALTECH有三百多资深教授，每年夏天，本科生都可以与这些资深教授（他们中有很多都是在国际领域的权威甚至是诺贝尔奖的获得者）结对，参与他们的研究，称SUMMER SURF UNDERGRADUATE RESEARCH（英语基础不好，介绍者的语速非常快，不知是否记错），参与这个项目的本科学生可以通过以下方式申请：
一、自己根据所得信息主动联系
二、通过学姐学兄或者校友、朋友介绍
三、通过项目办公室张贴的信息选择
学生与教授的结对绝对不是一个教授，而是一个支撑团队，一个同伴，一个正在攻读博士学位的研究生，有时还有一个研究生，还有教授本人，新生在第一个夏天有一半的的学生就参与到这样的项目之中，每个夏天约有十周的时间跟着教授参与研究，项目的经费和所有涉及的设备有CALTECH负责，如果学生看重外校的教授，CALTECH 也会尽力帮助解决，我们着重访谈了两位学生（见照片），一位男生介绍他去年的研究项目是和教授一起研制一种冰箱（可以降温到零下269度）是和外太空的温度一致，帮助研究模拟外太空状态物质可能发生的状况。今年夏天他的研究项目是如何让照相机三维成像。那个女孩子去年的项目是人造关节，缘起是因为去年她膝盖受伤，半月板撕裂，所以引起了她对人造关节的研究，今年她是跟一位诺贝尔奖的获得教授研究治疗艾滋病毒的药。因为这两个学生语速太快，我只能大概记录下来，即便是这样的信息也让我们十六位校长非常震惊，这在国内的大学是根本不可能，之后我们有进一步采访了这个项目的主人，下面是我们的问题和她的回答（不好意思，只能是大致）

小妖怪

48# 小妖怪
一、加入这个项目的门槛是什么？
       学生申请项目之前首先要对自己要做的项目做大量可行性研究的资料收集并写出详细的研究报告，然后由多个教授集体评估。

二、每年有多少学生有机会入选项目？
     约90%

三、这个项目需要学生付费吗？
     不需要，完全由CALTECH全额出资，并确保人、财、物到位

四、参与这个项目的本科生很有可能什么都研究不出来，按照我们中国大学的情况，教授们都很忙，他们会不会拒绝？

      当然不会，每个教授都非常愿意做这样有意义的事情，事实上每年夏天能够成功的学生并不多，但成功与否并不重要，科学本来就是在反复失败中不断进步的，但至少教授和他的团队正是通过这样的方式将这个本科生引入研究领域。

五、CALTECH如何评价学生？
      我们更加看重的时学生的独立学习，独立思考能力，因为课堂和课本上都是已知的知识，而实验室才是每个学生探索未知的领域。

六、如何处理学生的研究成果？知识产权归谁？
     所有研究者在参与研究之前都会和CALTECH签一个合同，如果有成果，应该属于CALTECH，但事实上CALTECH是非常慷慨的，基本是共用。

何萍

考虑到何萍有个非常优秀的儿子，我在调研的过程中特意关注了加州理工的入学条件：一是高中的成绩（国际学生需要SAT成绩和托福成绩，）二是有做研究的经历，三有对本学科的热爱，四要有一封资深学者的推荐信。对于美国的学生CALTEC还有一个特殊考试，考试的考卷非常灵活。这四点都符合之后还有一个面试。但一旦被录取，学校会根据学生的家庭状况（美国国内是看家庭交税情况判断收入状况）评估你所能缴纳学费的能力并定出各人不同应交学费数字，按照中国的收入状况，折合成美元之后都属于贫困的，所以这就是为什么我们经常听说有人说,孩子被美国的某所名牌大学录取了并拿到了全额奖学金，其实，是全额助学金更加确切。小妖怪 发表于 2011-9-29 12:51

明天等儿子回来后让他好好看看这段内容，一来让他高兴高兴，因为得到了校长表扬；二来要让他有些目标和追求。
你在倒时差过程中勤于撰写，别把自己搞得太累啊。

小妖怪

我是要睡觉了，这里十一点了，还有27号和28号参观的一个学区和一所艺术特色学校的资料来不及整理，这两天的确对我是挑战，用英语交流，用英语思考没有母语流畅，精神高度紧张。晚安！

人约黄昏后

该死的IE9和Chrome，我没有办法给妖怪校长加精、高亮。只好以这种方式来表达了。

人约黄昏后

该死的IE9和Chrome，我没有办法给妖怪校长加精、高亮。只好以这种方式来表达了。

祝老师

谢谢，不用加精，和大家分享我很开心。

歪弟

献花一大朵，超值好帖，强烈要求加精华

施国英

很有价值的帖子~~

迅弟儿

熬到晚上七点多，倒在亲爱的床上如昏过去般酣睡，半夜十二点忽然醒来，开始想家，想小坦克和女儿，辗转不能入眠。
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哈哈哈哈哈
加油！

祝老师

57# 迅弟儿

祝老师

58# 祝老师

9月27日
晴
加州的天气永远是阳光明媚，今天一如前几天的作息，早晨六点半叫早，八点上车，今天上午访问的是MONROVIA
UNIFIED SCHOOL DISTRIT和它所属的一所非常漂亮的高中MONROVIA HIGH SCHOOL，约八点四十我被一声惊呼声拉出梦乡，抬头一看，发现DOCTOR KARTER已经在MONROVIA HIGH SCHOOL门口等我们了，DOCTOR KARTER 曾经做过MONROVIA联合学区三届的校董。学校的大门如此大气漂亮是大家惊呼的原因，和其他很多学校一样，这所高中也是没有围墙的，校长们不约而同地说，在中国除了有围墙，有门房，每天学生上下课时间至少还有一个警察和两个保安，真不知道人家的安全怎么保证的。

祝老师

59# 祝老师

上午的时间安排得非常紧凑，MONROVIA联合学区的学监、人力资源部主任，教育服务部主任，项目部主任、财务总监、学区行政助理分别介绍了MONROVIA联合学区的大致情况和各自所负责领域的工作情况，MONROVIA联合学区负责人口约五万人的MONROVIA市教育，这个联合学区成立于1887年，学区内有一所幼儿园提供3-5岁幼儿的学前教育，有五所小学，两所初中和一所高中，整个学区有6000多学生，另外还有一所成人学院，帮助各年龄段学习各种技艺，包括帮助新移民增强英语说写能力以及熟悉美式生活环境。
MONROVIA HIGH SCHOOL是学区内最值得骄傲的一所学校，刚改建竣工，设施设备一流。