本帖最后由 feilian 于 2012-6-11 18:56 编辑

教育第一要务是激发孩子的求知欲,中共的教育扼杀孩子们的求知欲,近30年来用舒尔茨的人力资本论构造一个新科举体系,黄金屋和颜如玉成孩子们从小公开追逐的目标,追逐金钱、权力的起步年令越来越低。我曾执教某师范大学,那里的男生对中外近代史——人天赋应该具有的求知欲关注的领域,都毫无兴趣,99%都知道江总书记的前任是邓总书记。胡、赵他们是不知道的
半年前有个来修房的安徽泥瓦匠问我,什么叫奥数?呵呵,奥数是鼓吹民族主义的工具——我心里的定义是不能与他说的。当时正在看《完美的证明》这本书,这本书告诉我们,即使俄罗斯以前是我们的老大哥,最近30年的奥数在俄罗斯和中国却是不同遭遇。
安徽县中的高中生每天夜自修要关岛9点半,老师督阵,我的一个学生在县中当教师,自称牢头
父母在家教孩子的典型案例是童话大王郑渊洁,他就曾与儿子郑亚旗“合谋退学”,在读完小学的课程后就由郑渊洁亲自编撰教材《郑家菜》,自行“传道授业”。
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1,父母在家教孩子的典型案例是詹姆斯·密尔,他没让儿子约翰·密尔上学,在家单独训练儿子,自行“传道授业”。
2,与这位张先生不同的,没有办学店。