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想起两部真人真事电影。

法国片「无法触碰/intouchables」。有句台词挺让人惊讶：贫民窟出来的人可没同情心。（当然，故事表明这句话是错的）
美国片「盲点/The Blind Side」。对同学而言，大麦克和李孟的恐怖程度也许是不相上下吧。

让子女比自己大三、四岁的轻度自闭症少年相处一定不容易。但既然李孟并没有暴力倾向，这些家长为什么不让孩子试试和异类相处。也许他们长大后会变得比我们更宽容和有爱。

如果我是校长，也许会建议这十九位家长的孩子转学。「义务教育法」和「残疾人保障法」不该是摆设。排斥异类和冷酷更不应该是学校要传授的经验。

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对自闭症的社会关注（转自维基中文）

2007年12月24日联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”（World Autism Awareness Day），以提高人们对于自闭症及相关研究和诊断的关注。

作为教师的你，可以
运用视觉策略以配合学生对视觉信息有较强的反应及理解能力
尽早建立有组织、有规律的学习环境
尽早协助学生建立适切及有效的沟通技巧
因应自闭症学生会执著于一些特定的主题，而顺势引导，作为学习的动力
提供有利的学习环境，减少学生因噪音、刺光、室温过高等而影响学习
利用多种感官协助学生学习，避免一连串长的口头指令
(详情见《 特殊学校自闭症儿童辅导教学计划指引》)

作为家长的你，可以
加深认识自闭症的真相，知己知彼，百战百胜
确立信念，坚信孩子受训后，会比现在进步
采取正面态度，面对培育孩子的挑战
肯定孩子的强项和长处，并发掘及栽培他们的特殊天份，使他们尽展所长，贡献社会
与学校及其他专业人士紧密合作
建立支援网络，争取家人体谅，亲友支持和社区人士的接纳

作为朋辈的你，可以
担起模范作用，协助自闭症同学投入课堂学习和活动
透过现实情境中的社交活动，如集体游戏、茶会等，示范和指引自闭症同学学习和应用社交技巧
借着朋辈的接纳和支援，使自闭症同学提高与人社交往的意欲

作为公众人士，可以
加深对自闭症的认识，体谅和支持自闭症儿童家长所面对的困难及挑战，避免因误解而怪责家长
接纳和尊重自闭症人士，不要歧视或戏弄他们
提供机会让自闭症人士融入社会，使他们能跟别人接触及沟通，克服自闭症带来的障碍和社区适应上的困难


相关作品

电影
《雨人》（1988年）
《一闪一闪亮晶晶》（2010年纪录片）
《海洋天堂》 (2010年中国电影)
《自闭历程》/《Temple Grandin》 (第62届美国电视艾美奖，2010年)
《玛丽和马克思》 (2009年 澳大利亚)
《马拉松小子》 (2005年 韩国)
《我的名字叫可汗》 (2010年印度片)
《星星的孩子》(2012年 中国)
《遥远星球的孩子》 (2011年台湾纪录片)
《沧海赤子心》（1979年 美国）
《我和地球人相处的日子》 (2012年台湾纪录片)

电视
《与光同行》（2004年日本NTV）
《烟锁重楼》（1994年台湾台视）
《守望的天空》（2012年中国大陆）
《ATARU》（2012年4月,日本TBS）

图书
《会说话的虎尾兰 台湾第一个取得硕士学位的肯纳自闭症者》（2011年蔡松益 商周出版）
《自闭青年在途上 17位有自闭特色青年的自白》（2009年香港关顾自闭联盟统筹 青森文化出版）

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非常不喜欢那19位家长。
他们让我想起以捍卫之名批斗右派的文革小将，前几天以爱国之名殴打妇女儿童的抗日人士。父爱母爱被认为是最美好的事情之一，但并不是在其名义下的一切作为都是正当。

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6# ys1937

以他们的年纪当然不可能是红卫兵，只觉得又是些以正义之名行残酷之事的人。类似还有非典时虐杀流浪狗的，歧视欺负艾滋孤儿的，别人不给自己让座就抽耳光的。

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我没怀疑他们有仇，家长们能有什么过节。只觉得有些缺乏同情心的残酷。

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11# 杨林 这老师太可爱了。

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13# 杨林
非常出色的一篇书评，行文熟练干净。语文老师绝对爱死这学生。

近来在网上碰到一些孩子，初三党高三党都有，甚至还有初一的。他们的眼界和头脑都令人非常吃惊。太凶残了，完全不给老人活路，大家只好一片哀嚎：滚，不要这么赤果果炫耀青春。

以他们的智慧，再多些执行力和坚忍，会有很丰盈的人生罢。国内填鸭式教学对于他们虽然在智力上不匹配，但却是很好的修炼。人生终究是场耐力跑，光有恣肆才气还是不够的，很多时候都需要忍耐着把不喜欢的事情做完才行。