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发表于 2007-9-27 23:28
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什么贬值了?
这两天上课,讲了这么一个问题:
我们那个时代的大学生,常常因为专业不对口而提出调动或调离要求。80年代我曾在一家大型国有企业工作,有一次我去找人事部门的主管,以专业不对口提出调动要求。该主管说:“什么?专业不对口?你一个本科生也敢谈专业?告诉你,我们这里除了不能造飞机,什么专业的都有,什么级别的知识分子都有。你算老几?”
我气愤极了。但事后了解了一下,他说得不错,的确是什么专业的都有,什么学校的都有,留过洋的也有,而且国内某领域的一流专家也有。在这种地方,我没有资格谈专业。但我并不服气。因为我的专业不对口是事实。他不过是挟大型企业的牌子欺负我而已。
去年我在网上看到,河南某地给大学生办一个招聘就业市场,据说政府动了不少脑筋,动员了各个方面。有记者去采访报道,据说来招聘大学生的,好的公司或企业并不多,有不少甚至是开餐饮的个体老板。这些个体老板是来招女服务员的,据说他们对女大学生的长相颇为挑剔。看了这种报道后我就想,完了,今天的大学生比我那个时代更惨,更不被当回事。我那时,不过是专业不对口,但毕竟人家还承认我是大学生,还给我一个国家干部的待遇,还做的是教师工作。而今天,大学生竟然被开餐饮的个体小老板挑来挑去。
今年,我在报纸上看到,南京一家殡仪馆要招三个人,结果来了几千人应聘,绝大部分是大学生,其中还有研究生。有一个美术专业的硕士,最后成功应聘了该馆的化装师一职。大概是在上个月,我还在一份报纸上看到,现在高尔夫球场的球童一职,是大学生竞相应聘的热门职业。其原因与大学生甚至硕士生积极应聘殡葬业相同,那里的工资高。我看了以后,更加绝望。完了,今天的大学生已经惨不忍睹。他们已经不是被人瞧不起了,而是自己瞧不起自己了。为了一个能拿高工资的职业,大学生、硕士生的身份是可以不要的。
大学生贬值到这种程度,知识还能有什么价值?知识贬值到这种程度,学校还有什么存在的意义?教育还有什么存在的意义? |
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