出现为范美忠“辩护”的声音是可以理解的,实际上,这不是一个辩护的问题,而是对其不同程度的“定性”,有的认为范无耻甚至是无耻的平方,有的认为范是“零道德”(不是正道德或负道德),有的认为范作为个人可以宽容,但作为老师不能原谅。此外还有各种观点。
只要看到网上的各种评价就可以知道,对范的评价严格来说不是一分为二,而是一分为N.