建议版主加精,戴兄本人作为慈父和心理学者,观察的记录将极其珍贵
师傅教导:刨花直窜过肩膀,方显木匠功夫深

老木匠的工坊
“一课一练”

是我们母校的出版社搞出来的一套配合教材的课外习题书,是老师“指导”学生购买的,老师省得出回家作业的麻烦
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许多寄宿学校的管理是军事化的,兵营化的(有时及其严酷,骇人听闻),说到底是为了升学率。

————啊,不是的,实际上和升学率毫无关系。天朝是以军队为最高理想社会模范的,长期以来形成的思维惯性。大学生军训,也只是练练走走正步,队列操练,据说是为了加强纪律性。就连美容院也是军事化管理,员工也要军训的。
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我现在有位同事,她的儿子是6年级来上海读书的,之前一直是在美国受教育的,是当地的优秀生,国际象棋州一级地区少年冠军。

回到我们的子弟学校立即按上海制度升入中学预备班,一年下来,小家伙是年级24名左右(4个班级,150多人),和同学的关系也很融洽,虽然一点听不懂上海话
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D兄是为了做比较观察,当然着重点在于相异处。可能时间太短了点,女孩总是矜持一点的
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