老李北海鱼

大学是官僚的大学，投资很多，但是要看谁用了，怎么用的。
譬如，潜心研究一时拿不出成果的人是得不到投资的，科研挂狗肉幌子的确实很多。

竞争，我想作者指的是建立在公平基础上的竞争，中国有很多这样的良性竞争吗？
即使在商界。大部分的竞争都是围绕权力的斗争，以权力控制资源再货币化。
利润最好的企业恰恰都是权力垄断企业。
说进大学的人都是怕竞争的，这个有些偏颇。
大学里的权力斗争还是相当有水平的。你这样说不免冤枉了人。
大学和社会，硬币两个面，相互为对照，越照越难看。

老李北海鱼

我所认识的大学里的人也有苦心孤诣不为名利，沉浸其中进行研究的，只为实现理想，这样的人值得敬佩，虽然稀有，算得上“读书人的种子”。这是现实版的“潜伏”，可叹。

老李北海鱼

8# 老木匠
中国人打“高尚”的幌子，要么给对手挖坑，要么给自己垫砖，总之使自己处于有利地位，以防不测。

老李北海鱼

投在大学，绝大多数都打了水漂，同时也使某些教师更加不知羞耻。
投在国企效益如何？

中国大学中的普通教师和官僚还是难以区分的；企业好像比较容易区分。
其实大学普通教师与国企工人没有很大区别，资历浅的更是如此。当然做这个区分可能也是徒劳无益的。
很多学校，上课的只占编制的4、5分之一，给本科生上课的大都是资历浅的普通教师，他们的承担还是很重的，工资低，更罕能分配到利益。
实行所谓聘用制更成为一种剥削手段。如某所只有两名正编，其余全用合同工，为的是召之即来挥之即去，可以随意榨；好像CCYV的制度也有异曲同工的地方。
混的开的有两条路子，搞行政兼吃科研；要么专搞科研。这样造成的现实就是人人以“科研”为务，大学的基本教育功能已经弱化了。

老李北海鱼

28# 老木匠
这个是同意的，1/3恐怕是很乐观的估计了，呵呵。