吹笛在湖北

好学校首先是一个自然优美、方便安全的学校，楼不要高，教室要亮，方便残疾学生有电梯，有多处逃生通道；操场要宽阔，草皮无化学，有山有水有树有花圃。

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好学校其次有丰富的读书、益智和公益的活动环境。孩子们没有升学压力，但有上进读书压力，压力来自孩子们之间的读书上进欲望，所以校园氛围很重要。比如读书量（美国有这个读书统计联网系统，学校给出一批书单，学生自己借买书来读，读了上网答题，记录读的范围和进度，网上给分统计，期末学校拿到总计），我内弟孩子暑假来中国读了大半个窗台的书。还有各种比赛活动，如象棋、足球...，可以涵盖到校际间，调动了热情，也培养了孩子的集体感、社区感。还有义工、公益类活动，我曾看到一个小学或中学孩子们举牌提示路人不要骑车快行。

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好学校要有教育宗旨，知情意通过能力来反映。知识是阅读、写作、数学和逻辑基础能力；情感是爱和友谊的能力；意志是勇敢、阳光、有主见、敢承担的能力。

瞎说了。

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总之，好学校是不同潜质的学生都能得到发展平台的学校，是培养公民基质的学校，是养育爱和独立勇敢人格的学校。