孩子们，我们该怎么办？

       孩子们，我刚刚给你们上完7课，做了一次测试，现在看着卷子，我的心，已经不知道震惊成什么样子了！

       第10道选择题，“我国现存最完整的皇家园林”，竟然有1/10的同学选择了圆明园。还有许多荒谬的错误，不提也罢！

        当了2年教师，被气哭了几次，但这一次，让我觉得难过到了极点！

        我必须承认，美术课不是学校也不是社会甚至不是国家在乎的重点科目，但是如果我们还这样下去，都不需要在乎日本是不是在篡改历史了，我们自己都忘记了，怎么在乎呢？！

       在教你们美术欣赏之前，我是教美术专业课的。可是我觉得，让人们懂得美才是一个老师应该做的，而不是仅仅的做一个高考的工具。而且凭心而论，现在上大学的学生，在入学时的底子都很差，不到6个月的时间，我竟然能把学生（一点都没有美书基础，甚至不知道什么叫素描）教到211学校中去，也就可想而知她们的水平。更要命的是，这里面既有买专业证的，又有拿回扣的，更不用说那些明争暗斗，勾心斗角。累，也怕自己终究一天陷进去，于是我毫不犹豫的选择了别人不愿意教的素质教育教材，可是现在，我不知道该怎么笑。

        是的，这不能全怪你们——考试，或者说高考并不会要你们的美术成绩。可是孩子们，这仅仅是美术吗？这真的是可有可无的东西吗？！！

       这是国耻！如果你连圆明园被烧掉了都忘记了，我用什么奢望你们会记得不随手乱丢垃圾，不说脏话，懂得礼貌，讲究诚信，热爱学习，忠于自己？！

        可是当我站在讲台上时，当我看见70多双眼睛时，我不得不提醒自己，我还是得一点一点的告诉他们，他们做错了什么。是的，在这个并不发达的县城里，他们并没有从小被要求过那么多，甚至在这里，他们都不知道老师没有权利不允许他们听课，没有老师提醒他们要不断的学习新的知识——可是孩子们，我明明上课都讲过了，为什么你们一点都不在乎？告诉我，我该怎么做啊？！

       我记起了几双眼睛，也是孩子的，不同的是在山区。那里面写满了单纯，写满了崇拜。还写满了最珍贵的渴望，对于知识的渴望。我真的很希望我教的是他们，因为他们更热爱生活，而不是像你们，总以为什么都无所谓。你们的生活水准尽管没有与大城市相符，但你们的态度，却让我寒心。可是我还得面对你们，因为我还是你们的老师，尽管我微不足道，可我却不敢 也不甘放弃。

        我知道自己很傻，可是我的孩子们，你们不知道我心里里有多痛。我知道你们很多人听着我上课会睡觉，看着我试图说服你们会觉得我很滑稽，可我总是奢望着，在这1000名学生中，有那么几双眼睛，会告诉我他们在思索。而在将来，会有更多的眼睛，因为知识而闪烁！我殷切的期待着，但却不知道是否能看到这一天，因为我不知道我能坚持做教师多久。

        孩子们，你们是中国的希望，是中国的明天，代表着中国的形象，而且，你们还得为中国养育下一代的人。可是我的孩子们，如果你们不在乎自身的素质，不在乎我们国家、世界的文化，我怎么敢想象，我们的未来是什么？！

        我后悔做老师，因为你们让我知道了真像是如此的残酷；我不后悔自己做老师，因为你们让我知道了我要做的还有很多，社会要做的还有很多。可是孩子们，我到底怎样才能打开你们的心呢？我们相处的时间是那么的少，我可以吗？

        孩子们，我们到底该怎么办啊？！